СОЧ «История Казахстана» 6 класс 1 четверть с ответами
Поурочный план СОЧ «История Казахстана» 6 класс 1 четверть с ответами
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: СОЧ «История Казахстана» 6 класс 1 четверть с ответами
Суммативное оценивание за 1 четверть «История Казахстана», 6 класс
Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и целей обучения, запланированных в учебных планах на четверть по учебному предмету «История Казахстана» по обновленному содержанию
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
СОЧ «История Казахстана», 6 класс 1 четверть с ответами
Задания суммативного оценивания
за 1 четверть по предмету «История Казахстана»
1. Установите причинно-следственную связь.
1.Образование Тюркского государства
2. Победа над жужанами
3.Объединение тюркских племен под руководством Бумына
2. Приведите два аргумента, подтверждающие историческую важность образования Тюркского каганата.
|
|
|
|
[2]
3. Определите, какие утверждения являются «верными», а какие «неверными».
|
№
|
Содержание информации
|
Верно
|
Неверно
|
|
1 |
Основу Тюркского каганата составляли тюркоязычные народы |
|
|
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.