rao.kz » KAZ » Жоғары сыныптар » Алгебра » 8 сынып » ҚМЖ Алгебра 8-сынып 1-тоқсан Квадрат түбір

ҚМЖ Алгебра 8-сынып 1-тоқсан Квадрат түбір

🇰🇿 Ценность урока:Закон и порядок· программа «Адал азамат» →

Алгебра8 класс1 четвертьПоурочные планыказ.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: ҚМЖ Алгебра 8-сынып 1-тоқсан Квадрат түбір

8-сыныптың Алгебра пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан

Бөлім:	8.1А Квадрат түбір және иррационал өрнек
Мектептің атауы:
Педагогтың Т.А.Ә.:
Пән:	Алгебра
Сынып:	8-сынып
Тоқсан:	1-тоқсан
Сабақ түрі:	Жаңа материалды меңгеру
Сабақ тақырыбы:	Квадрат түбір
Оқу мақсаттары (МЖМБС)	8.1.1.2 санның квадрат түбірі және арифметикалық квадрат түбірі анықтамаларын білу және ұғымдарын ажырату;
Құндылықты интеграциялау:	Заң және тәртіп
Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп):	Мектепте, үйде, қоғамдық орындарда мінез-құлық ережелерін білу және сақтау. Жол қозғалысы ережелерін білу. Қауіпсіз мінез-құлық ережелерін білу. Күн тәртібін сақтай білу. Құқықтық сауаттылық негіздерін білу. Заң мен құқықты құрметтеу.
Оқушылардың жұмыс түрлері:	Дифференциациялы, Жұптық, Зерттеушілік
Оқу тапсырмаларының түрлері:	Қысқа жауап, Сызбамен жұмыс, Бос орындарды толтыру, Дұрыс/бұрыс, Реттілікті анықтау
Жасанды интеллектті қолдану:	Сабақтың басында тақырыптық ассоциация құру; ортасында тапсырмаларды тексеру және түсіндіру; ChatGPT (түсіндірмелер алу), Canva (визуалды сызбалар); ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт	Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау формалары	Ресурстар
Сабақтың басы (0–5 мин)	Сәлемдесу. «Ой шабуылы»: «Егер ауданы 16, 25, 100 см^2 шаршылар болса, олардың қабырғаларын қалай табамыз?» деп сұрайды. Оқушылардың «Заң және тәртіп» тақырыбы бойынша жол ережесіндегі жылдамдық шектеулерінің квадраты туралы ойларын сұрау.	Оқушылар сұрақтарға жауап береді, квадрат түбір ұғымына қатысты болжамдарын айтады.	Ауызша мадақтау	Интерактивті тақта, ChatGPT

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

Осы сабаққа

📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Алгебра 8-сынып 1-тоқсан Квадрат түбір (5-сабақ)