ҚМЖ Математика 6-сынып 1-тоқсан Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар. Сфера. БЖБ №1
Полное описание: ҚМЖ Математика 6-сынып 1-тоқсан Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар. Сфера. БЖБ №1
6-сыныптың Математика пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | 6.1А Қатынастаржәнепропорциялар |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Математика |
| Сынып: | 6-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар. Сфера. БЖБ №1 |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 6.3.3.4дөңгелек ауданының формуласын білу және қолдану; 6.3.1.7 шар мен сфера туралы түсінігінің болуы; |
| Құндылықты интеграциялау: | Еңбекқорлық және кәсібилік |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Бастаған ісін аяғына дейін жеткізе білу. Жұмысты сапалы орындай білу. Өз қызметін жоспарлай білу. Өз жұмыс орнын ұйымдастыра білу. Өз бетімен жұмыс істей білу. Бастамашылдық, белсенділік таныта білу. Іске шығармашылық тұрғыдан қарай білу. Мақсатқа жетуде табандылық таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Ойындық, Жеке, Жобалық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Толық жауап, Реттілікті анықтау, Қысқа жауап, Жіктеу, Мәтінмен немесе дереккөзбен жұмыс |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында ChatGPT арқылы геометриялық фигураларға қатысты қызықты фактілерді генерациялау; Ортасында Leonardo.Ai арқылы шар мен сфераның визуалды айырмашылығын көрсету; Соңында оқушылардың БЖБ нәтижелерін талдауға көмектесу; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Болжау» әдісі: Мұғалім ортаға допты (шар) және сымнан жасалған шеңберді көрсетеді. "Бұл екі заттың айырмашылығы неде? Қайсысының ауданын есептей аламыз?" - деп сұрайды. | Оқушылар заттарды сипаттап, өз болжамдарын айтады. Шар мен сфераның айырмашылығын талқылайды. | Ауызша мадақтау | Шар, шеңбер моделі |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Математика 6-сынып 1-тоқсан Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар. Сфера. БЖБ №1📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Математика 6-сынып 1-тоқсан Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар. Сфера. БЖБ №1Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Математика, 6 сынып»
- Презентация Математика 6-сынып Оң сандар. Теріс сандар. Координаталық түзу. Қарама-қарсы сандарПрезентация (каз) · 1 тоқсан
- Презентация Математика 6-сынып Масштаб (5-сабақ)Презентация (каз) · 1 тоқсан
- Презентация Математика 6-сынып Масштаб (3-сабақ)Презентация (каз) · 1 тоқсан
- Презентация Математика 6-сынып МасштабПрезентация (каз) · 1 тоқсан
- Презентация Математика 6-сынып Мәтінді есептерді пропорцияның көмегімен шығару (4-сабақ)Презентация (каз) · 1 тоқсан
- Презентация Математика 6-сынып Мәтінді есептерді пропорция-ның көмегімен шығару (5-сабақ)Презентация (каз) · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Математика 6-сынып 1-тоқсан Мәтінді есептерді пропорция-ның көмегімен шығару (3-сабақ)Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Презентация Математика 6-сынып Мәтінді есептерді пропорция-ның көмегімен шығару (3-сабақ)Презентация (каз) · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.