БЖБ Қазақ тілі мен әдебиеті, 5-сынып 2-тоқсан «Ежелгі көшпелілер мәдениеті»
БЖБ Қазақ тілі мен әдебиеті, 5-сынып 2-тоқсан «Ежелгі көшпелілер мәдениеті»
- Период: 2 тоқсан
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: БЖБ Қазақ тілі мен әдебиеті, 5-сынып 2-тоқсан «Ежелгі көшпелілер мәдениеті»
«Ежелгі көшпелілер мәдениеті» бөлім бойынша жиынтық бағалау
«Қазақ тілі мен әдебиеті Т1» 5 сынып 2-тоқсан
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге, 5-сынып білім алушыларына ««Қазақ тілі мен әдебиеті»(оқыту қазақ тілінде емес) пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар негізгі мектептің (5-9-сыныптары) «Қазақ тілі мен әдебиеті»(оқыту қазақ тілінде емес)пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныстарда бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
БЖБ Қазақ тілі мен әдебиеті, 5-сынып 2-тоқсан «Ежелгі көшпелілер мәдениеті»
|
Оқу мақсаты |
5.2.1.1 Тақырып бойынша меңгерген жаңа сөздерді олардың синонимдерімен, антоним, омонимдерімен қатар қолдану, ойын жеткізе білу 5.1.2.1 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау
|
|
Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Білім алушы
Қолдану
|
|
Орындау уақыты |
15-20 минут |
|
1-тапсырма Мәтінді мұқият тыңдаңыз. Нақты ақпараттарды анықтаңыз, төменде берілген сөздердің синонимін мәтіннен тауып айтыңыз. Ақпараттарды ойыңызды жеткізуде қолданыңыз.
|
|
|
Адамдар ерте кезден сауда жасаған. Уақыт өте ел мен елді, қалалар мен халықтарды бір-бірімен байланыстыратын сауда жолдары пайда болды. Осылайша Еуропа мен Азияда Ұлы Жібек жолы Чжан Цянбының саяхаты нәтижесінде ашылды. «Ұлы Жібек жолы» деген атауды 1877 жылы неміс географы Фердинанд фон Рихтгофен берді. Ұлы Жібек жолының бір тармағы – Египет пен Вавилонда, Иранда өте қымбат бағаланатын, әдемі көк тас лазурит тасымалдаған — «лазурит жолы» деп аталған. Екінші тармағы – Қытайдағы императорлар мен ақсүйектерге әшекейлер жасау үшін әдемі нефрит тасын тасымалдайтын — «нефрит жолы» болған. Ал үшінші «бұлғын жолымен» қымбат бағалы терілер тасылған. Ұлы Жібек жолы ежелгі Қазақстан жерімен де өткен. Жолдың бойында Испиджаб, Тараз, Алматы, Отырар, Түркістан, Сауран, Сығанақ қалалары бой көтерді.
бұрыннан _________________________ бағалы _________________________ жеткізген _________________________ салынды _________________________
|
|
Ещё по разделу «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2, 5 класс»
- Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 5-сынып 2-тоқсан Абай «Ғылым таппай мақтанба»Жұмыс парағы · 2 тоқсан
- Презентация Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 5-сынып Абай «Ғылым таппай мақтанба»Презентация (каз) · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 5-сынып 2-тоқсан Абай «Ғылым таппай мақтанба»Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 5-сынып 2-тоқсан Қазақтың ұлы ақыны – Абай. БЖБЖұмыс парағы · 2 тоқсан
- Презентация Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 5-сынып Қазақтың ұлы ақыны – Абай. БЖБПрезентация (каз) · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 5-сынып 2-тоқсан Қазақтың ұлы ақыны – Абай. БЖБСабақ жоспары · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 5-сынып 2-тоқсан Ірі кітапханалар (2-сабақ)Жұмыс парағы · 2 тоқсан
- Презентация Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 5-сынып Ірі кітапханалар (2-сабақ)Презентация (каз) · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.