КСП Математика 4 класс 2 четверть Закрепление. Исторические находки
Полное описание: КСП Математика 4 класс 2 четверть Закрепление. Исторические находки
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Математика, 2 четверть
| Раздел: | Раздел 2А – Умножение и деление. Сквозная тема «Культурное наследие» |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Математика |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Лабораторная работа |
| Тема урока: | Закрепление. Исторические находки |
| Цели обучения (ГОСО) | 4.1.2.12** - применять алгоритм умножения и деления многозначных чисел, оканчивающихся нолями, на однозначное число |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | 1. Использование ChatGPT для создания тематических задач о культурном наследии; 2. Использование Leonardo.Ai для генерации визуальных карточек с историческими объектами; 3. Ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель: «Сегодня мы — исследователи-археологи. Чтобы найти исторические сокровища, нужно уметь точно считать. Вспомните правило: как умножить число, оканчивающееся нулем, на однозначное число?» | Учащиеся отвечают на вопросы, актуализируют знания алгоритмов $a00 times b$. | Устный опрос | Учебник, доска |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Математика 4 класс 2 четверть Закрепление. Исторические находки📝Рабочий листРабочий лист Математика 4 класс 2 четверть Закрепление. Исторические находкиДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «4 класс, Математика»
- КСП Математика 4 класс 2 четверть Обобщение Профессия-математикПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 4 класс 2 четверть Контрольная работа за 2 четвертьПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 4 класс 2 четверть Задачи на движение в противопо ложных направлениях. Выдаю щиеся личности разных профессийПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 4 класс 2 четверть Задачи на движение в противопо ложных направлениях. Выдающиеся личности разных профессийПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 4 класс 2 четверть Задачи на встречное движение. Выдающиеся личности разных профессийПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 4 класс 2 четверть Проверь себя . Алгоритм умножения и деления на трехзначное число.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 4 класс 2 четверть Алгоритм умножения и деления на трехзначное число. Музеи КазахстанаПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 4 класс 2 четверть Письменное деление многозначных чисел на двузначное число с нулем в частном. Музыкальное культурное наследие казахского народаПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.