КСП География 7 класс 2 четверть 1.1 Исследования и исследователи
Полное описание: КСП География 7 класс 2 четверть 1.1 Исследования и исследователи
Поурочный план КСП 7 класса по предмету География, 2 четверть
| Раздел: | Методы географических исследований |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | География |
| Класс: | 7 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Лабораторная работа |
| Тема урока: | 1.1 Исследования и исследователи |
| Цели обучения (ГОСО) | 7.1.1.3 работает с источниками географической информации: карты, рисунки, тексты, фотографии, графические материалы 7.1.1.4 экспериментальным путем определяет свойства географических объектов 7.1.1.5 применяет методы полевых географических исследований, фиксирует, собирает, обрабатывает и анализируетданные 7.1.1.6 отображает свойства географических объектов, явлений и процессов в графической форме: схема, диаграмма, профиль, график |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | 1. Этап вызова: ChatGPT генерирует загадки о великих путешественниках; 2. Середина урока: Perplexity помогает учащимся найти актуальные данные для мини-исследования; 3. Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает отгадать загадку, сгенерированную ChatGPT: «Я был первым, кто увидел Тихий океан с американского берега, хотя назвал его Южным морем. Кто я?». Подводит к теме «Исследования и исследователи». | Ученики отгадывают имя (Васко Нуньес де Бальбоа), обсуждают, какие методы использовали исследователи прошлого. | Фронтальный опрос | ChatGPT, презентация |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП География 7 класс 2 четверть 1.1 Исследования и исследователи🖥ПрезентацияПрезентация География 7 класс 1.1 Исследования и исследователи📝Рабочий листРабочий лист География 7 класс 2 четверть 1.1 Исследования и исследователиДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «География, 7 класс»
- КСП География 7 класс 4 четверть Географическое положение стран мираПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 7 класс 4 четверть 222 1Географические карты 2 2ГеографическиеПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 7 класс 4 четверть 22 1Географические карты 22 2 ГеографическиеПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 7 класс 4 четверть 11 1 Исследования и исследователиПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 7 класс 4 четверть 2 1Географические карты 2 2ГеографическиеПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 7 класс 4 четверть 1 1 Исследования и исследователиПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 7 класс 4 четверть Экономико географическое положениеПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 7 класс 4 четверть Транспортная инфраструктура docxПоурочные планы · 4 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.