ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Айт-мұсылмандардың ең үлкен мерекесі
Полное описание: ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Айт-мұсылмандардың ең үлкен мерекесі
10-сыныптың Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 6.Ұлттық таным және мерекелер |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 |
| Сынып: | 10-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Айт-мұсылмандардың ең үлкен мерекесі |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 10.1.5.1 мәтіннен автордың көзқарасын (негізгі ойын) негіздейтін аргументтерді талдай отырып, астарлы ойды анықтау 10.4.3.1 шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді қолданып жазу 10. 5. 1. 5 мәтін құрауда есімше сөздерді стильдік қызметіне сай орын- ды қолдану |
| Құндылықты интеграциялау: | Бірлік және ынтымақтастық |
| Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп): | Басқаларға құрмет таныта білу. Командада жұмыс істей білу. Эмпатия, қамқорлық, қолдау таныта білу. Адамдар арасындағы айырмашылықтарды түсіну және қабылдай білу. Толеранттылық таныта білу. Қақтығыстарды шеше білу. Ынтымақтастық, өзара көмек таныта білу. Әртүрлі мәдениет өкілдерімен қарым-қатынас жасай білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жұптық, Фронтальды, Ойындық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Көп таңдау, Жалғыз таңдау, Сәйкестендіру, Толық жауап, Практикалық есеп |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында ChatGPT көмегімен «Айт» тақырыбына қатысты астарлы сұрақтар генерациялау; Орта кезеңде Canva (Magic Design) арқылы мерекелік құндылықтарды бейнелеу; Рефлексияда Perplexity көмегімен мерекелердің әлеуметтік маңызы туралы қысқаша тарихи шолу жасау; Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Болжау» әдісі: «Айт – тек тамақтану мерекесі ме, әлде рухани тазару ма?» деген арандатушы сұрақ қоямын. Оқушылардың ойын тыңдаймын. | Оқушылар өз пікірлерін білдіреді, мереке туралы алғашқы ассоциацияларын айтады. | Ауызша мадақтау | ChatGPT, суреттер |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Айт-мұсылмандардың ең үлкен мерекесі🖥ПрезентацияПрезентация Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып Айт-мұсылмандардың ең үлкен мерекесі📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Айт-мұсылмандардың ең үлкен мерекесіҚолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2, 10 класс»
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Айт - құтты мереке БЖБ №2Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Дінаралық келісім-қоғам тұрақтылығығының кепіліСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Наурыз-ұлттық мейрамСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Ж,Аймауытов «Әнші»әңгімесіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Ұлттық танымСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Райдың оралуыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Әкеден қалған байлықСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Ебейсін қыстауыСабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.