ҚМЖ Цифрлық сауаттылық ЖИ 4-сынып 1-тоқсан Өз ойыным
Полное описание: ҚМЖ Цифрлық сауаттылық ЖИ 4-сынып 1-тоқсан Өз ойыным
4-сыныптың Цифрлық сауаттылық ЖИ пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | 1-бөлім. Программалау (ортақ тақырыптар: «Кең байтақ Қазақстаным», «Адам болам десеңіз») |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Цифрлық сауаттылық ЖИ |
| Сынып: | 4-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Өз ойыным |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 4.4.2.1 Scratch (скретч) программалау ортасында айнымалыларды қолдану;4.4.1.1 кірістірілген циклдік алгоритмді құру және оны ауызша және графикалық формада ұсыну;4.4.2.3 Scratch (скретч) программалау оторсында логикалық операторларды қолдану |
| Құндылықты интеграциялау: | Тәуелсіздік және патриотизм |
| Құндылықтың мақсаты (Бастауыш мектеп): | Отан, ел, туған өлке туралы білім. Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін білу. Мемлекеттік тілді білу. Ұлттық мерекелерді, ойындарды, дәстүрлерді білу. Туған өлкенің табиғатын қорғай білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Зерттеушілік, Жұптық, Дифференциациялы |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Практикалық есеп, Өмірлік жағдаяттан алынған есеп, Толық жауап, Қатені түзету, Рефлексия және өзін-өзі бағалау |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында: ChatGPT арқылы ойын сценарийін құру; Сабақтың ортасында: Leonardo.Ai арқылы ойын кейіпкерлерін генерациялау; Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Болжау» әдісі: «Балалар, бүгін біз өз ойынымызды жасаймыз. Егер ойынымыз Қазақстанның табиғатын қорғау туралы болса, онда қандай кейіпкерлер мен кедергілер болар еді?» деп сұраймын. ChatGPT арқылы ойынның қысқаша сценарийін талқылаймыз. | Оқушылар өз идеяларын ортаға салады. Патриоттық тақырыптағы ойын идеяларын талқылайды. | Оқушылардың белсенділігі мен қызығушылығын бағалау. | ChatGPT, интерактивті тақта |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Цифрлық сауаттылық ЖИ 4-сынып 1-тоқсан Өз ойыным🖥ПрезентацияПрезентация Цифрлық сауаттылық ЖИ 4-сынып Өз ойыным📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Цифрлық сауаттылық ЖИ 4-сынып 1-тоқсан Өз ойынымҚолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.