ҚМЖ Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан ХХ ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандық ғалымдардың ғылымды дамытудағы жетістіктері. Зерттеу сұрағы: ХХ ғасырдың екінші жартысында ғылымның қай салаларына көб
Полное описание: ҚМЖ Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан ХХ ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандық ғалымдардың ғылымды дамытудағы жетістіктері. Зерттеу сұрағы: ХХ ғасырдың екінші жартысында ғылымның қай салаларына көб
9-сыныптың Қазақстан тарихы пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 9.2 Кеңестік Қазақстанның мәдениеті (1946-1985 жылдар) |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақстан тарихы |
| Сынып: | 9-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Жаңа материалды меңгеру |
| Сабақ тақырыбы: | ХХ ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандық ғалымдардың ғылымды дамытудағы жетістіктері. Зерттеу сұрағы: ХХ ғасырдың екінші жартысында ғылымның қай салаларына көбірек дамыды |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 9.2.3.2. білім және ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа баға беру |
| Құндылықты интеграциялау: | Әділдік және жауапкершілік |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Жақсылық пен жамандықты, жақсы және жаман қылықтарды ажырата білу. Ережелерді сақтай білу. Өз іс-әрекетіне жауап бере білу. Адалдық, шыншылдық таныта білу. Басқаларға қамқорлық таныта білу. Әділдік, бейтараптық таныта білу. Өз іс-әрекеті үшін жауапкершілік таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Топтық, Жеке, Зерттеушілік |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Сәйкестендіру, Көп таңдау, Шығармашылық тапсырма, Сыни ойлау |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың ортасы: ChatGPT/Perplexity көмегімен 40-80 жылдардағы ғылыми жаңалықтар бойынша деректерді жүйелеу; Canva: ғалымдар мен жетістіктер туралы инфографика жасау; Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Болжау» әдісі: Экранда Қаныш Сәтбаев, Ебіней Бөкетов, Ақжан Машани суреттерін көрсетіп: «Бұл тұлғалардың ортақ қасиеті не деп ойлайсыздар? Олардың Қазақстан ғылымына қосқан үлесі қандай?» деп сұрақ қоямын. | Оқушылар суреттерге қарап, өз болжамдарын ортаға салады, ғылым саласындағы жетістіктер туралы ой бөліседі. | Ауызша мадақтау. | Интерактивті тақта, слайд. |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан ХХ ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандық ғалымдардың ғылымды дамытудағы жетістіктері. Зерттеу сұрағы: ХХ ғасырдың екінші жартысында ғылымның қай салаларына көб🖥ПрезентацияПрезентация Қазақстан тарихы 9-сынып ХХ ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандық ғалымдардың ғылымды дамытудағы жетістіктері. Зерттеу сұрағы: ХХ ғасырдың екінші жартысында ғылымның қай салаларына көбі📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан ХХ ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандық ғалымдардың ғылымды дамытудағы жетістіктері. Зерттеу сұрағы: ХХ ғасырдың екінші жартысында ғылымның қай салалҚолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақстан тарихы, 9 сынып»
- ҚМЖ Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан ХХ ғасырдың 40-80 жылдарындағы әдебиет пен өнердің дамуы. Зерттеу сұрағы: Кеңестік идеология қазақ мәдениетінің дамуына қалай әсер етті ?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан ХХ ғасырдың 40-80 жылдарындағы Қазақстандық ғалымдардың ғылымды дамытудағы жетістіктері. Зерттеу сұрағы: ХХ ғасырдың екінші жартысында ғылымның қай салаларына көбСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан ХХ ғасырдың екінші жартысындағы білім беру жүйесінің дамуы. Зерттеу сұрағы: Кеңестік білім беру саласындағы реформалар қандай мақсат көздеді ?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан ХХ ғасырдың екінші жартысындағы білім беру жүйесінің дамуы. Зерттеу сұрағы: Кеңестік білім беру саласындағы реформалар қандай мақсат көздеді ?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан «Тоқырау» жылдарындағы демографиялық процестер. Зерттеу сұрағы: Қазақстандағы урбандалу процесіне қандай факторлар әсер етті? БЖБ №3Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан «Тоқырау» жылдарындағы демографиялық процестер. Зерттеу сұрағы: Қазақстандағы урбандалу процесіне қандай факторлар әсер етті?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан «Тоқырау» жылдарындағы демографиялық процестер. Зерттеу сұрағы: Қазақстандағы урбандалу процесіне қандай факторлар әсер етті?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақстан тарихы 9-сынып 2-тоқсан «Тоқырау» жылдарындағы демографиялық процестер. Зерттеу сұрағы: Қазақстандағы урбандалу процесіне қандай факторлар әсер етті?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.