rao.kz » KAZ » Жоғары сыныптар » Русский язык и литература Я2 » 9 сынып » КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 2 четверть М. Ауэзов «Путь Абая»

КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 2 четверть М. Ауэзов «Путь Абая»

🇰🇿 Ценность урока:Единство и солидарность· программа «Адал азамат» →

Русский язык и литература Я29 класс2 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 2 четверть М. Ауэзов «Путь Абая»

Поурочный план КСП 9 класса по предмету Русский язык и литература Я2, 2 четверть

Раздел:	Раздел 3 История и личность
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Русский язык и литература Я2
Класс:	9 класс
Четверть:	2 четверть
Тип урока:	Обобщение знаний
Тема урока:	М. Ауэзов «Путь Абая»
Цели обучения (ГОСО)	9.3.2.1. – определять стилистические особенности тестов научного стиля (статья), определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков. 9.4.1.1 создавать тексты научного стиля (статья);
Интеграция ценности:	Единство и солидарность
Цель ценности (Основная средняя школа):	Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, дифференцированная, проектная
Типы учебных заданий:	Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации
Применение ИИ на уроке:	Начало урока: ChatGPT для генерации исторического контекста; Середина урока: Perplexity для поиска академических статей; Конец урока: Leonardo.Ai для создания визуальной метафоры образа Абая; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Педагог: «Сегодня мы завершаем разговор о романе-эпопее «Путь Абая». Как личность Абая объединяет народ? Давайте начнем с метода «Ассоциации». Напишите на стикерах одно слово, которое характеризует Абая как символ единства».	Ученики записывают ассоциации на стикерах, приклеивают к доске, формируя «облако смыслов».	Устный опрос, вовлеченность.	Стикеры, доска.

Дочитать и скачать — после бесплатной регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Русский язык и литература Я2 9 класс М. Ауэзов «Путь Абая» (урок 3)📝Рабочий листРабочий лист Русский язык и литература Я2 9 класс 2 четверть М. Ауэзов «Путь Абая» (урок 3)