ҚМЖ Қазақ тілі 6-сынып 1-тоқсан Қазақстанның ғажайып мұралары
Полное описание: ҚМЖ Қазақ тілі 6-сынып 1-тоқсан Қазақстанның ғажайып мұралары
6-сыныптың Қазақ тілі пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
1-кесте:
| Бөлім: | 3-бөлім: Әлемнің жеті кереметі Лексикография |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақ тілі |
| Сынып: | 6-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Қазақстанның ғажайып мұралары |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 6.1.5.1 -тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру 6.3.4.1 - эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу(«келісу, келіспеу» эссесі); |
| Құндылықты интеграциялау: | Бірлік және ынтымақтастық |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Достасу, топта жұмыс істеу, басқаларға құрмет таныта білу. Эмпатия, қамқорлық, қолдау таныта білу. Қақтығыстарды шеше білу. Адамдар арасындағы айырмашылықтарды түсіну және қабылдай білу. Толеранттылық таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жұптық, Фронтальды, Ойындық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Көп таңдау, Жалғыз таңдау, Сәйкестендіру, Толық жауап, Практикалық есеп |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында «Gemini» арқылы тақырыптық визуалды суреттер генерациялау; Ортасында «ChatGPT» көмегімен эссе құрылымын жоспарлау; Рефлексияда «Perplexity» арқылы мәліметтерді тексеру; Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
2-кесте:
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Ой шабуылы»: Қазақстанның жеті кереметі туралы не білесіздер? Gemini арқылы көрсетілген суреттерге қарап, бүгінгі сабақтың тақырыбын болжаңыздар. | Оқушылар суреттерді талдап, сабақ тақырыбын болжайды және өз ойларымен бөліседі. | Ауызша мадақтау | Gemini, интерактивті тақта |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Қазақ тілі 6-сынып 1-тоқсан Қазақстанның ғажайып мұралары🖥ПрезентацияПрезентация Қазақ тілі 6-сынып Қазақстанның ғажайып мұралары📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Қазақ тілі 6-сынып 1-тоқсан Қазақстанның ғажайып мұраларыЖазылым осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Бүкіл жиынтықты алу →Ещё по разделу «Қазақ тілі , 6 сынып»
- ҚМЖ Қазақ тілі 6-сынып 1-тоқсан Қазақстанның сәулет өнеріСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі 6-сынып 1-тоқсан Қазақстанның сәулет өнеріСабақ жоспары · 1 тоқсан
- 6 кл Қазақ тілі ҚМЖ 1 тоқсан толық 2024 2025ж 1Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі 6-сынып 2-тоқсан Тест сынағыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі 6-сынып 2-тоқсан «Астана–Бәйтерек» кешеніСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ТЖБ Қазақ тілі 6 сынып 1-тоқсан жауаптарБЖБ ТЖБ БЖ · 1 тоқсан
- БЖБ Қазақ тілі, 6-сынып 1-тоқсан жауаптары «Ұлттық және отбасылық құндылықтар. Фонетика»БЖБ ТЖБ БЖ · 1 тоқсан
- БЖБ Қазақ тілі, 6-сынып 1-тоқсан жауаптары «Қазақстандағы көрікті жерлер. Лексикография»БЖБ ТЖБ БЖ · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.