НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ГУМАНИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ГУМАНИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
ПЛАН
Целостность понимания человека как триединства.
Духовность. Нравственность. Гуманность. Их взаимосвязь.
2. Структура человеческой личности. Природа ума.
3. Три типа педагогики. Три стиля педагогического общения.
4. Три страсти ребенка и три грани зеленой природы.
5. Выводы.
ПЛАН
Целостность понимания человека как триединства.
Духовность. Нравственность. Гуманность. Их взаимосвязь.
2. Структура человеческой личности. Природа ума.
3. Три типа педагогики. Три стиля педагогического общения.
4. Три страсти ребенка и три грани зеленой природы.
5. Выводы.