Суммативное оценивание за 3 четверть по русскому языку 3 класс

С введением СОР и СОЧ, отпадает необходимость в традиционном оценивании на уроках. Учителя больше не ставят за урок «5», «3» или «2» в дневник, стараясь привлечь внимание родителей. В электронный журнал вносятся пометки словами: «Молодец», «Плохо», «Хорошо». За каждый урок учитель ставит в журнале смайл, который будет свидетельствовать о том, как школьник проявлял себя на уроке. У ученика появляется возможность самостоятельно контролировать свои успехи и возможные неудачи. Благодаря такой системе оценивания, снимается важность получения определенной отметки. Исчезает страх перед негативной оценкой, а также снимаются ярлыки: «двоечник», «троечник». Все дети, по сути, оказываются равны, а главная цель, которая привела их всех в школу ‒ получение знаний. Это еще и позволяет убрать негласное разделение на группы «отличников» и «хорошистов», а также предупреждает школьный буллинг.