ҚМЖ Қазақ әдебиет 10-сынып 2-тоқсан «Қаныш Сәтбаев» шығармасының заманауилығы мен жаңашылдығы
ҚМЖ Қазақ әдебиет 10-сынып 2-тоқсан «Қаныш Сәтбаев» шығармасының заманауилығы
Қазақ әдебиет2 тоқсан
- Предмет: Қазақ әдебиет
- Период: 2 тоқсан
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: ҚМЖ Қазақ әдебиет 10-сынып 2-тоқсан «Қаныш Сәтбаев» шығармасының заманауилығы мен жаңашылдығы
Қазақ әдебиет2 тоқсан
10-сыныптың Қазақ әдебиет пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақ әдебиет |
| Сынып: | 10-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Жаңа материалды меңгеру |
| Сабақ тақырыбы: | «Қаныш Сәтбаев» шығармасының заманауилығы мен жаңашылдығы |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру; |
| Құндылықты интеграциялау: | Заң және тәртіп |
| Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп): | Мектепте, үйде, қоғамдық орындарда мінез-құлық ережелерін білу және сақтау. Жол қозғалысы ережелерін білу. Қауіпсіз мінез-құлық ережелерін білу. Күн тәртібін сақтай білу. Құқықтық сауаттылық негіздерін білу. Заң мен құқықты құрметтеу. Адам құқықтарының негіздерін білу. Құқықтық мәдениет таныта білу. Азаматтық ұстаным таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жеке, Дифференциациялы, Зерттеушілік |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Практикалық есеп, Өмірлік жағдаяттан алынған есеп, Толық жауап, Қатені түзету, Рефлексия және өзін-өзі бағалау |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Сабағымызды «Ассоциация» әдісімен бастайық. Тақтадағы Қаныш Сәтбаев бейнесіне қарап, оның «ғалым», «ұйымдастырушы», «азамат» деген сөздермен байланысын айтыңыздар. Бұл тұлғаның заң мен тәртіпті сақтау жолындағы азаматтық ұстанымы қандай болды деп ойлайсыздар? | Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Қаныштың ғылымдағы адалдығы мен қоғам алдындағы жауапкершілігін тілге тиек етеді. | Ауызша мадақтау | Интерактивті тақта, ChatGPT (идея генерациясы) |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Ещё по разделу «Қазақ әдебиет, 10 сынып»
- ҚМЖ Қазақ әдебиет 10-сынып 2-тоқсан «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесіне жазылған әдеби сын-пікірлерСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиет 10-сынып 2-тоқсан «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-2Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиет 10-сынып 2-тоқсан «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиет 10-сынып 2-тоқсан «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі. Қазақ және әлем әдебиетіндегі құндылықтарСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиет 10-сынып 2-тоқсан «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі. Шығармашылық жұмыс.Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиет 10-сынып 2-тоқсан «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесінің көркемдік ерекшелігіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиет 10-сынып 2-тоқсан «Қаныш Сәтбаев» шығармасындағы автор бейнесіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиет 10-сынып 2-тоқсан «Қаныш Сәтбаев» шығармасындағы ұлттық құндылықтардың әлемдегі орны Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1Сабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.