КТЖ Математика 5-сынып 2026-2027 ж
КТЖ Математика 5-сынып 2026-2027 ж
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КТЖ Математика 5-сынып 2026-2027 ж
КТЖ Математика 5-сынып 2026-2027 ж
күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Аптасына: 5 сағат, барлығы: 170 сағат
БЖБ саны-10, ТЖБ саны-4.
Оқулық: Алдамуратова «Атамұра» баспасы
|
№
|
Бөлім
|
р)с
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқудың мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
|
|
|
1-ТОҚСАН (39 САҒАТ) |
|
|
|
|
|
1.
|
5.1АНатурал сандар және нөл саны |
1 |
Натурал сандар және нөл |
5.1.1.1 натурал сандар жиыны ұғымын меңгеру; 5.1.1.2 тақ және жұп сандар ұғымдарын меңгеру; |
1 |
|
|
|
2.
|
2 |
Координаталық сәуле. Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздік |
5.3.1.1 өлшеудің түрлі ұзындық бірліктерін білу және координаталық сәуледегі бірлік кесінді дегенді түсіну;5.5.2.2 натурал сандарды координаталық сәуледе кескіндеу; |
1 |
|
|
|
|
3.
|
3 |
Координаталық сәуле. Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздік |
5.1.2.1 натурал сандарды салыстыру, сонымен қатар координаталық сәуленің көмегімен салыстыру; 5.5.2.6 сандарды салыстырудың нәтижесін белгілері арқылы жазу;5.5.2.7 натурал сандарды салыстыру мен реттеуді талап ететін жағдайды зерттеу; |
1 |
|
|
|
|
4.
|
4 |
Арифметикалық амалдардың қасиеттері. Натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдану |
5.1.2.2 амалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәндерін табу; |
1 |
|
|
|
|
5.
|
5 |
Арифметикалық амалдардың қасиеттері. Натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдану |
5.1.2.3санды өрнектердің мәндерін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану; |
1 |
|
|
|
|
6.
|
6 |
Санды және әріпті өрнектер, олардың мәндері. Өрнектерді ықшамдау |
5.2.1.1 қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру;5.2.1.2 әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табу; |
1 |
|
|
|
|
7.
|
7 |
Теңдеу. Теңдеудің түбірі. Теңдеуді шешу. |
5.2.2.1 арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу;5.2.2.2 теңдеудің шығарылуының дұрыстығын тексеру тәсілдерін қолдану; |
1 |
|
|
|
|
8.
|
8 |
Теңдеу. Теңдеудің түбірі. Теңдеуді шешу. |
5.2.2.1 арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу;5.2.2.2 теңдеудің шығарылуының дұрыстығын тексеру тәсілдерін қолдану; |
1 |
|
|
|
|
9.
|
9 |
Формула. Формула арқылы есептеу. |
5.5.1.1 натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдана отырып, мәтінді есептерді шығару; 5.5.1.8 әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану; |
1 |
|
|
|
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.