КТП Всемирная история 11 класс ОГН 2026-2027 учебный год

№п

Раздел/сквозные темы

Темы урока

Цели обучения

К/ч

Сроки

Примечание

1 четверть

1-

2

Раздел Цивилизации: особенности развития 

Экономика и типы экономических систем.

11.1.1.1 использовать понятия «экономика» и «экономическая система» для анализа особенностей экономического развития стран;

11.1.1.2 классифицировать исторические типы экономических систем, объясняя их признаки

2

3

Традиционная  (аграрная) экономика.

11.1.1.3 определять характерные признаки традиционного (аграрного) типа экономики на примере  разных стран;

1

4-

5

Рыночная экономика.

11.1.1.4 объяснять особенности  экономического развития, используя знания о типах экономических систем;

11.1.1.5 определять характерные признаки рыночной экономики на примере разных стран

2

6-

7

Плановая (социалистическая) экономика.

11.1.1.4 объяснять особенности  экономического развития, используя знания о типах экономических систем;

11.1.1.6 определять характерные признаки плановой (социалистической) экономики на примере разных стран

2

8

Смешанный тип экономики.

11.1.1.7 исследовать причины перехода к смешанному типу экономики, определяя его характерные признаки

1

9-

10

Исторические примеры преодоления ограничивающих природно-географических факторов в экономическом развитии государств.

11.1.2.1 исследовать различные способы преодоления ограничивающих природно-географических факторов в развитии экономики;

11.1.2.2 обобщать примеры успешного экономического развития стран в условиях ограничивающих природно-географических факторов в новейшей истории

2

11-

12

Дифференциация стран мира по уровню экономического развития.

11.1.3.1 выявлять исторические предпосылки неравномерного экономического развития стран и регионов;

11.1.3.2 классифицировать страны по уровню экономического развития на основе различных критериев

2

13

Пути преодоления бедности и

экономической отсталости отдельных стран и регионов мира.  СОР 1

11.1.3.3 исследовать деятельность государств, направленных на решение проблемы бедности, определяя их эффективность;

1