КТП ХИМИЯ 7 КЛАСС 2026-2027 учебный год
КТП ХИМИЯ 7 КЛАСС 2026-2027 учебный год
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КТП ХИМИЯ 7 КЛАСС 2026-2027 учебный год
КТПХИМИЯ 7 КЛАСС
2026-2027 учебный год
В 7 классе – 68 часов (2 ч. в неделю).
|
№ п/п
|
Раздел/сквозные темы
|
Тема урока
|
Цель обучения
|
Количество часов
|
Сроки
|
примечание
|
|
I четверть
|
|
|||||
|
1 |
7.1
Введение в химию. Чистые вещества и смеси
(7 ч.) |
Предмет химии. |
7.1.1.1 -знать, что изучает наука химия
|
1 |
|
|
|
2 |
Практическая работа №1 «Правила техники безопасности и знакомство с лабораторным оборудованием» |
7.1.1.2 -знать и понимать правила техники безопасности при работе в химической лаборатории и кабинете |
1 |
|
ПР № 1 |
|
|
3 |
Элемент, смесь и соединение. |
7.4.1.1 -понимать элемент (простое вещество) как совокупность одинаковых атомов 7.4.1.2 -знать, что чистое вещество состоит из одинаковых атомов или молекул 7.4.1.3 -различать понятия: элемент (простое вещество), смесь и соединение |
1 |
|
|
|
|
4 |
Элемент, смесь и соединение. Лабораторный опыт №1 «Сравнение смесей веществ и их соединений» |
7.4.1.5 -знать виды смесей и способы их разделения |
1 |
|
Л.О. № 1 |
|
|
5 |
Способы разделения смеси. Лабораторный опыт №2 «Очистка загрязненной поваренной соли» |
7.4.1.4 -использовать знания о физических свойствах элементов, и соединений для распознавания незнакомых веществ в составе смеси
|
1 |
|
Л.О. № 2 |
|
|
6 |
Способы разделения смеси. |
7.4.1.6 -уметь планировать и проводить эксперимент по разделению смесе |
1 |
|
|
|
|
7 |
Способы разделения смеси. Сор «Введение в химию. Чистые вещества и смеси»
|
7.4.1.6 -уметь планировать и проводить эксперимент по разделению смесей |
1 |
|
|
|
|
8 |
7.1 Изменения состояния веществ
(9 ч.)
|
Физические и химические явления. |
7.1.1.3 -различать физические и химические явления |
1 |
|
|
|
9 |
Физические и химические явления. Лабораторный опыт № 3 «Изучение признаков химических явлений» |
7.1.1.3 -различать физические и химические явления |
1 |
|
Л.О. № 3 |
|
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.