КТЖ Қазақ тілі 1– сынып 2026-2027 оқу жылы
КТЖ Қазақ тілі 1– сынып 2026-2027 оқу жылы
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КТЖ Қазақ тілі 1– сынып 2026-2027 оқу жылы
КТЖ Қазақ тілі 1– сынып 2026-2027 оқу жылы
Жылдық жүктеме: 66 сағат, аптасына 2 сағат.
Оқулық: Қазақ тілі 1-сынып , Ә.Ж.Хазимова, Б.О.Салыхова, М.Ж.Бейсебекова
Алматыкітап баспасы, 2021
1 - сынып (барлығы 66 сағат, аптасына 2 сағат)
|
№
|
Ортақ тақырып
|
Сабақтың тақырыбы
|
Оқу мақсаты
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
1-тоқсан
|
16
|
|||||
|
1 |
Өзім туралы
|
Сәлем! Сенің атың кім? |
1.1.1.1 Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау). 1.2.3.1Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру. |
1 |
|
|
|
2 |
Бұл кім? |
1.1.1.1 Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету. (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау). 1.2.3.1 Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру. |
1 |
|
|
|
|
3 |
Бұл не? |
1.1.1.1 Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау). 1.3.3.1 Мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, жаңылтпаш, санамақ және т.б.) ажырату. |
1 |
|
|
|
|
4 |
Неше доп? |
1.1.1.1 Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету. (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау). 1.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну |
1 |
|
|
|
|
5 |
Мен жеті жастамын |
1.1.1.1 Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету. (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау). 1.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну. |
1 |
|
|
|
|
6 |
Мен карындаш аламын |
1.1.1.1 Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету. (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау) . 1.3.3.1 Мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, жаңылтпаш, санамақ және т.б.) ажырату. |
1 |
|
|
|
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.