КТП Физическая культура 8 класс на 2026-2027 учебный год
КТП Физическая культура 8 класс на 2026-2027 учебный год
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КТП Физическая культура 8 класс на 2026-2027 учебный год
КТП Физическая культура 8 класс на 2026-2027 учебный год
102 ч. в год, 3 ч. в неделю
|
Разделы долгосрочного плана |
Тема/ Содержание долгосрочного плана |
Цели обучения. Обучающиеся должны: |
Часы |
|
1-я четверть (24 часа) |
|
||
|
Раздел 1. Здоровье и фитнес через легкоатлетическую деятельность (13 часов) |
Техника безопасности. Низкий старт и стартовый разбег |
8.3.4.1 - понимать сложные вопросы техники безопасности, а также способы снижения потенциальной угрозы здоровью |
3 |
|
Развитие навыков бега на средние дистанции
|
8.2.3.1 - применять и демонстрировать ряд навыков совместной эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды; |
3 |
|
|
8.3.2.1 - составлять и демонстрировать комплексы упражнений для разминки и восстановления, осознавая их важность |
2 |
||
|
Деятельность, направленная на развитие прыгучести |
8.1.2.1 - объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений |
2 |
|
|
Развитие силы и мышечной выносливости в бросках и метаниях |
8.1.1.1 - демонстрировать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в диапазоне спортивно-специфических двигательных действий; |
1 |
|
|
8.3.5.1 - демонстрировать знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей |
2 |
||
|
Раздел 2. Навыки решения проблем посредством игр (11 часов) |
Реализация приемов в игровых ситуациях |
8.1.1.1- демонстрировать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в диапазоне спортивно-специфических двигательных действий; |
2 |
8.1.3.1 - объяснять и демонстрировать навыки и последовательности движений при выполнении спортивно - специфических техник; |
2 |
||
|
8.2.4.1 - использовать и уметь обсуждать правила и структурные приемы для оптимизации деятельности и разработки альтернатив в рамках физических упражнений |
2 |
||
|
Функция игры
|
8.1.2.1 - объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений |
2 |
|
|
Организация соревновательной игровой деятельности
|
8.1.5.1 - определять и оценивать тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений; |
1 |
|
|
8.2.2.1 - демонстрировать и применять лидерские навыки и навыки работы в команде |
1 |
||
|
8.2.1.1 - демонстрировать приобретенные знания, связанные с движением, для реагирования на изменяющиеся обстоятельства |
1 |
||
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.