КТЖ Биология 10-сынып ҚГБ 2026-2027 оқу жылы
КТЖ Биология 10-сынып ҚГБ 2026-2027 оқу жылы
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КТЖ Биология 10-сынып ҚГБ 2026-2027 оқу жылы
КТЖ Биология 10-сынып ҚГБ 2026-2027 оқу жылы
Жиыны 68 сағат, аптасына 2сағат
Авторлары:Асанов Н., Соловьева А., Ибраимова Б.
|
Рет саны
|
Сабак саны
|
Тақырып
|
Оқу мақсаттары
|
Сағат саны
|
Күні
|
Ескерту
|
|
1 токсан 16 сагат |
|
|||||
|
10.1А Молекулалық биология және биохимия |
|
|||||
|
1 |
1 |
Жердегі тіршілік үшін судың маңызы. §1 |
10.4.1.1 - Жердегі тіршілік үшін судың іргелі маңызын түсіндіру |
1 |
|
|
|
2 |
2 |
Көмірсулар, оларды жіктеу және маңызы. |
10.4.1.2 - көмірсуларды құрылымы, құрамы және қызметтері бойынша жіктеу |
1 |
|
|
|
3 |
3 |
Майлар мен липидтердің сипаттамалары |
10.4.1.3 - майлардың химиялық құрылысы мен қызметтерін сипаттау |
1 |
|
|
|
4 |
4 |
Нәруыздарды құрамы және қызметі бойынша жіктеу.
|
10.4.1.4 - нәруыздарды олардың құрылымы, құрамы, атқаратын қызметтері бойынша жіктеу |
1 |
|
|
|
5 |
5 |
Нәруыз денатурациясы мен ренатурациясы. . №1- ЗЖ
|
10.4.1.5 - түрлі жағдайлардың нәруыздар құрылымына әсерін зерттеу |
1 |
|
|
|
6 |
6 |
Биологиялық нысандарда нәруыздың мөлшері. №2 -ЗЖ |
10.4.1.6 - биологиялық нысандарда нәруыздың болуын түсіну |
1 |
|
|
|
7 |
7 |
Дезоксирибонуклеин қышқылының репликациялау үдерісі.
|
10.4.1.7 – дезоксирибонуклеин қышқылы репликациясы үдерісін сипаттау |
1 |
|
|
|
8 |
8 |
ДНҚ ны зерттеу тарихы. Чаргафф ережесі |
10.4.1.7 – дезоксирибонуклеин қышқылы репликациясы үдерісін сипаттау |
1 |
|
|
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.