КТЖ Қазақ тілі 8-сынып 2026-2027 оқу жылы
КТЖ Қазақ тілі 8-сынып 2026-2027 оқу жылы
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КТЖ Қазақ тілі 8-сынып 2026-2027 оқу жылы
КТЖ Қазақ тілі 8-сынып 2026-2027 оқу жылы
Сыныбы: 8- сынып
Пәні: қазақ тілі
Пән мұғалімі: Шілдебаева Жанар
Сағат саны: 68 сағат , аптасына 2 сағат
Баспасы: «Атамұра» 2018 жыл Авторлары: Б.А. Әрінова, Қ.Молдасан, А.Байшағырова
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
Лексика-грамматикалық бөлім
|
Грамматикалық материал
|
Оқу мақсаттары
|
||||||||||||||
|
Тыңдалым және айтылым
|
Оқылым
|
Жазылым
|
Әдеби тіл нормасы
|
|||||||||||||
|
І тоқсан
(16 сағат)
|
||||||||||||||||
|
1-бөлім:
Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы
Орфография
|
Жалқы есім емлесі
|
8.1.1.1 - мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау; 8.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау. |
8.2.2.1 - публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану; 8.2.3.1 - мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату; |
8.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация) жазу; 8.3.6.1 - БАҚ материалдары негізінде стильдік ауытқуларды, орынсыз қолданылған сөз оралымдарын талдап, стильдік түзетулер жасау, редакциялау. |
8.4.1.1 - тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу. |
|||||||||||
|
|
||||||||||||||||
|
р/с
|
Бөлім /тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқу мақсаттары
|
Сағаттар саны
|
Мерзім
дер
|
Ескертпе
|
||||||||||
|
1 |
1-бөлім: Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы Орфография |
Көне түркі жазба ескерткіштері |
8.1.1.1 - мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау; 8.4.1.1 - тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу |
1 |
03.09. |
|
||||||||||
|
2 |
|
Көне түркі жазба ескерткіштері – түркі халқына ортақ мұра |
8.2.3.1 - мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату; 8.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация) жазу; 8.4.1.1 - тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу. |
1 |
05.09. |
|
||||||||||
|
3 |
|
Енисей, Талас, Орхон ескерткіштері |
8.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау; 8.4.1.1 - тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу. |
1 |
10.09. |
|
||||||||||
|
4 |
|
«Тоныкөк» жыры |
8.2.3.1 -мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату 8.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация) жазу
|
1 |
12.09. |
|
||||||||||
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.