КТП Литературное чтение 2 класс на 2026-2027 учебный год Казахстан

№ п/п

Раздел/

Сквозные темы

Темы урока

Цели обучения

Кол-во часов

Сроки

Примечание

1 четверть – 24 ч

1

Всё обо мне

Здравствуй,школа!               

 Н. Алимкулов «Звонок»

2.1.1.1отвечатьнапростыевопросыпосодержанию;

2.2.1.1 читать вслух правильно, осознанно и выразительно,  читатьпоролям.

1

2

Мои любимые  занятия.

В.Драгунский «Чтоя люблю»

2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова дляобъяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных привосприятииинформации; 2.2.1.1читатьвслухправильно,осознанноивыразительно, читатьпоролям.

1

3

Мир моихувлечений.

Б.Искаков «Люблю ямчатьсяс ветерком»

2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова дляобъяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных привосприятииинформации

2.2.1.1 читать вслух правильно, осознанно и выразительно,читатьпоролям.

1

4

Моидостижения.В. Осеева «Танины достижения»

2.1.1.1отвечатьнапростыевопросыпосодержанию; 2.2.2.1 формулировать простые, уточняющие вопросы (спомощью учителя) по содержанию литературного произведенияиотвечать,уметьнаходить ответыиз текста/отрывка.

1

5

Мои поступки.В. Осеева

«Хорошее»

2.1.2.1 пересказывать подробно содержаниепроизведения/эпизод свободно или по готовому плану;инсценирование; 2.2.3.1 определять, о чем хотел сказать автор, используяопорныеслова,ипонимать,вчемонхотелубедитьчитателей.

1

6

Мой родной  язык.

К.Мырзалиев «Роднойязык»

2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова дляобъяснениясвоихидей,чувств,мыслей,полученных при восприятииинформации;

2.2.1.1 читать вслух правильно, осознанно и выразительно,читатьпоролям.

1

7

Моикрасивые    слова. 

В. Сухомлинский «Для чегоговорят «спасибо»

2.1.2.1 пересказывать подробно содержаниепроизведения/эпизод свободно или по готовому плану;инсценирование; 2.2.3.1 определять, о чем хотел сказать автор, используяопорныеслова,ипонимать,вчемонхотелубедитьчитателей.

1

8

Моё счастливое                                     детство.

И. Бунин «Детство»

2.2.4.1 понимать и определять жанровые особенностипроизведений малых жанров устного народного творчества,сказки,рассказа,стихотворения(спомощьюучителя);

2.3.3.1 писать творческие работы с использованием рисунков/аппликаций/фотографий (с помощьюучителя).

1

9-10

Мой характер.В.Катаев

«Дудочка икувшинчик»

2.1.2.1 пересказывать подробно содержание произведения/эпизодсвободноилипоготовомуплану/инсценирование; 2.2.2.1 формулировать простые, уточняющие вопросы (спомощью учителя) по содержанию литературного произведенияи отвечать на подобные, уметь находить ответы изтекста/отрывка;

2.3.3.1 писать творческие работы с использованиемрисунков/аппликаций/фотографий(спомощьюучителя).

2