ҚМЖ Математика 5-сынып 1-тоқсан Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай сандар. Ең кіші ортақ еселік.
Поурочный план ҚМЖ Математика 5-сынып 1-тоқсан Ең үлкен ортақ бөлгіш.
Математика1 тоқсан
- Предмет: Математика
- Период: 1 тоқсан
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: ҚМЖ Математика 5-сынып 1-тоқсан Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай сандар. Ең кіші ортақ еселік.
Математика1 тоқсан
5-сыныптың Математика пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | 5.1В Натурал сандардың бөлінгіштігі |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Математика |
| Сынып: | 5-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай сандар. Ең кіші ортақ еселік. |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 5.1.1.7 ортақ бөлгіш, ортақ еселік, ең үлкен ортақ бөлгіш (ЕҮОБ), ең кіші ортақ еселік (ЕКОЕ) ұғымдарының анықтамаларын білу; 5.1.2.12екі және одан артық сандардың ЕҮОБ-ін және ЕКОЕ-ін табу; 5.1.1.8 өзара жай сандардың анықтамасын білу; |
| Құндылықты интеграциялау: | Әділдік және жауапкершілік |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Жақсылық пен жамандықты, жақсы және жаман қылықтарды ажырата білу. Ережелерді сақтай білу. Өз іс-әрекетіне жауап бере білу. Адалдық, шыншылдық таныта білу. Басқаларға қамқорлық таныта білу. Әділдік, бейтараптық таныта білу. Өз іс-әрекеті үшін жауапкершілік таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Дифференциациялы |
| Сергіту сәті: | қосылған |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. "Кім жылдам?" ойыны. Тақтаға 12 және 18 сандарын жазамын. "Осы сандарды қандай сандарға бөлуге болады?" деп сұраймын. Оқушылардың жауабын тыңдап, ортақ бөлгіштерді табуға бағыттаймын. | Оқушылар сандардың бөлгіштерін айтады: 12 (1, 2, 3, 4, 6, 12), 18 (1, 2, 3, 6, 9, 18). Ортақтарын анықтайды. | Ауызша мадақтау | Интерактивті тақта, ChatGPT көмегімен дайындалған қызықты сұрақтар |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.