ҚМЖ Қазақ әдебиет 5-сынып 1-тоқсан 11. «Қобыланды батыр» жыры. Жыршы
Поурочный план ҚМЖ Қазақ әдебиет 5-сынып 1-тоқсан 11. «Қобыланды батыр»
Қазақ әдебиет1 тоқсан
- Предмет: Қазақ әдебиет
- Период: 1 тоқсан
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: ҚМЖ Қазақ әдебиет 5-сынып 1-тоқсан 11. «Қобыланды батыр» жыры. Жыршы
Қазақ әдебиет1 тоқсан
5-сыныптың Қазақ әдебиет пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | Таза, мінсіз асыл сөз |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақ әдебиет |
| Сынып: | 5-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Жаңа материалды меңгеру |
| Сабақ тақырыбы: | 11. «Қобыланды батыр» жыры. Жыршы |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 5.1.4.1. Көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту |
| Құндылықты интеграциялау: | Заң және тәртіп |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Мектепте, үйде, қоғамдық орындарда мінез-құлық ережелерін білу және сақтау. Жол қозғалысы ережелерін білу. Қауіпсіз мінез-құлық ережелерін білу. Күн тәртібін сақтай білу. Құқықтық сауаттылық негіздерін білу. Заң мен құқықты құрметтеу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жеке |
| Сергіту сәті: | қосылған |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Ой шабуылы»: «Батыр деген кім? Жырды кімдер айтқан?» сұрақтары арқылы қызығушылықты ояту. Жыршының рөлін түсіндіру. | Оқушылар батырлық туралы өз ойларын айтады, жыршы туралы білетіндерін ортаға салады. | Ауызша мадақтау | ChatGPT (анықтама) |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.