ҚМЖ Қазақ тілі 5-сынып 2-тоқсан Уақыт – алтын қазына
Поурочный план ҚМЖ Қазақ тілі 5-сынып 2-тоқсан Уақыт – алтын қазына
Қазақ тілі2 тоқсан
- Предмет: Қазақ тілі
- Период: 2 тоқсан
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: ҚМЖ Қазақ тілі 5-сынып 2-тоқсан Уақыт – алтын қазына
Қазақ тілі2 тоқсан
5-сыныптың Қазақ тілі пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан Бөлім: 5. Бос уақыт және хобби. Морфология Мектептің атауы: Педагогтың Т.А.Ә.: Пән: Қазақ тілі Сынып: 5-сынып Тоқсан: 2-тоқсан Сабақ түрі: Аралас сабақ Сабақ тақырыбы: Уақыт – алтын қазына Оқу мақсаттары (МЖМБС) 5. 1. 2. 1 әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру 5. 4. 4. 1 жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану Құндылықты интеграциялау: Заң және тәртіп Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): Мектепте, үйде, қоғамдық орындарда мінез-құлық ережелерін білу және сақтау. Жол қозғалысы ережелерін білу. Қауіпсіз мінез-құлық ережелерін білу. Күн тәртібін сақтай білу. Құқықтық сауаттылық негіздерін білу. Заң мен құқықты құрметтеу. Оқушылардың жұмыс түрлері:
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно или войдите, чтобы открыть документ целиком и скачать его.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.