КСП Русский язык 4 класс 2 четверть Склонение имен существительных во множественном числе Природное наследие
Поурочный план КСП Русский язык 4 класс 2 четверть Склонение имен
2 четверть
- Период: 2 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Русский язык 4 класс 2 четверть Склонение имен существительных во множественном числе Природное наследие
2 четверть
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Русский язык, 2 четверть Раздел: В контексте сквозной темы «Культурное наследие». Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Русский язык Класс: 4 класс Четверть: 2 четверть Тип урока: Обобщение знаний Тема урока: Склонение имен существительных во множественном числе. Природное наследие Цели обучения (ГОСО) 4.1.5.1 строить монологическое высказывание, используя самостоятельно разработанный план и наглядные материалы; 4.1.6.1 употреблять правила постановки ударения: у имен существительных в именительном, родительном падежах, глаголов прошедшего времени; 4.2.2.1 определять в тексте синонимы, антонимы, омонимы, однозначные и многозначные слова, фразеологизмы, понимать их роль в тексте и использовать в речи, понимать прямое и переносное значение слов, опираясь на контекст; 4.2.4.2 различать художественные, нехудожественные тексты по их особенностям;
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно или войдите, чтобы открыть документ целиком и скачать его.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.