КСП Русский язык 4 класс 1 четверть Развитие речи: сочинение-рассуждение по картине Белое золото Казахстана
КСП Русский язык 4 класс 1 четверть Развитие речи: сочинение-рассуждение по
1 четверть
- Период: 1 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Русский язык 4 класс 1 четверть Развитие речи: сочинение-рассуждение по картине Белое золото Казахстана
1 четверть
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Русский язык, 1 четверть
| Раздел: | В контексте сквозной темы «Моя Родина -Казахстан». |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русский язык |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Комбинированный урок |
| Тема урока: | Развитие речи: сочинение-рассуждение по картине Белое золото Казахстана |
| Цели обучения (ГОСО) | 4.1.5.1 строить монологическое высказывание, используя самостоятельно разработанный план и наглядные материалы 4.2.1.1 определять структурные компоненты текстов разных типов (описание, повествование, рассуждение) и обосновывать их 4.2.4.1 определять типы текстов – описание, повествование, рассуждение по их особенностям 4.3.1.1* создавать тексты-описания портрета, тексты-повествования на заданную тему из личного опыта, тексты-рассуждения на заданную тему 4.3.5.1 исправлять лексические, стилистические, орфографические и пунктуационные ошибки |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Парная |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствует класс. Предлагает метод «Визуальная метафора»: показывает изображение цветущего хлопкового поля. Вопрос: «Почему хлопок называют белым золотом?». Вводит в тему урока. | Рассматривают изображение, делятся ассоциациями, отвечают на вопрос, формулируют цель урока. | Устные ответы, фиксация активности. | Изображение хлопка, генератор идей ChatGPT для постановки проблемного вопроса. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.