КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть «Зимовье зверей» (русская народная сказка), «Теремок» (русская народная сказка), «Лиса и заяц» (русская народная сказка) Из чего дома строят?
КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть «Зимовье зверей» (русская народная
2 четверть
- Период: 2 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть «Зимовье зверей» (русская народная сказка), «Теремок» (русская народная сказка), «Лиса и заяц» (русская народная сказка) Из чего дома строят?
2 четверть
Поурочный план КСП 3 класса по предмету Литературное чтение, 2 четверть
| Раздел: | В контексте сквозной темы «Архитектура». |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Литературное чтение |
| Класс: | 3 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | «Зимовье зверей» (русская народная сказка), «Теремок» (русская народная сказка), «Лиса и заяц» (русская народная сказка). Из чего дома строят? |
| Цели обучения (ГОСО): | 3.1.1.1 - отвечать на открытые вопросы по содержанию для определения ключевых моментов. 3.2.2.1 - формулировать творческие, оценочные вопросы по содержанию литературного произведения и отвечать на подобные вопросы. 3.3.3.1.- писать творческие работы в форме постера / проекта / рекламы / заметки / презентации. |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Групповая |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. «Ребята, сегодня мы отправляемся в сказочное архитектурное бюро. Посмотрите на экран (генерация изображения дома через Leonardo.Ai). Как вы думаете, почему герои сказок часто остаются без жилья или вынуждены объединяться, чтобы построить дом?» | Учащиеся выдвигают гипотезы, обсуждают важность общего дела. Используют метод «Ассоциации» для определения темы урока. | Наблюдение учителя за активностью | Leonardo.Ai, интерактивная доска |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.