КСП Русский язык 11 класс 1 четверть Социальное неравенство как глобальная проблема общества. Синтаксис ССП. Культура ведения публичного спора.
КСП Русский язык 11 класс 1 четверть Социальное неравенство как глобальная
1 четверть
- Период: 1 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Русский язык 11 класс 1 четверть Социальное неравенство как глобальная проблема общества. Синтаксис ССП. Культура ведения публичного спора.
1 четверть
Поурочный план КСП 11 класса по предмету Русский язык, 1 четверть
| Раздел: | 1 раздел Социальное неравенство как глобальная проблема общества |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русский язык |
| Класс: | 11 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Социальное неравенство как глобальная проблема общества. Синтаксис ССП. Культура ведения публичного спора. |
| Цели обучения (ГОСО) | 11.1. 6 оценивать прослушанный материал с точки зрения достоверности, актуальности информации, выражая собственное мнение 11.2.1 понимать главную, детальную, скрытую информацию сплошных и несплошных текстов, соотнося заключенную информацию в тексте с информацией из других источников/личным пытом |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Средняя школа): | Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Игровая |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Провокационный вопрос: «Может ли современное общество существовать без социального неравенства?». Объявление темы через метод «Визуальная метафора» (демонстрация изображения весов с неравными чашами). | Учащиеся высказывают краткие суждения, используя метод «Микрофон», выражая свое отношение к проблеме. | Наблюдение учителя за вовлеченностью. | Изображение с AI (Leonardo.Ai) |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Ещё по разделу «Русский язык, 11 класс»
- КСП Русский язык 11 класс 1 четверть Научно-технический процесс и искусственный интеллект. СОЧ № 1.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 11 класс 1 четверть Будущее искусственного интеллекта. Знаки препинания при цитировании. СОР № 2Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 11 класс 1 четверть Будущее искусственного интеллекта. Правописание глаголов и причастийПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 11 класс 1 четверть Искусственный и естественный интеллект. Принципы русской орфографии.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 11 класс 1 четверть Искусственный интеллект. Правописание причастий.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 11 класс 1 четверть Искусственный интеллект. Пассивные конструкции с краткими страдательными причастиями.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 11 класс 1 четверть Научно-технический прогресс. Публичное выступление. Интервью.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 11 класс 1 четверть Научно-технический прогресс. Научный стиль. Активные и пассивные конструкции.Поурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.