КСП Русский язык 10 класс 2 четверть Сделайте свое открытие в физике. Знаки препинания в предложениях с обособленными дополнениями.
Поурочный план КСП Русский язык 10 класс 2 четверть Сделайте свое открытие
2 четверть
- Период: 2 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Русский язык 10 класс 2 четверть Сделайте свое открытие в физике. Знаки препинания в предложениях с обособленными дополнениями.
2 четверть
Поурочный план КСП 10 класса по предмету Русский язык, 2 четверть
| Раздел: | Физика в современном мире: возможное и невозможное в природе. Лексика. Синтаксис и пунктуация. |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русский язык |
| Класс: | 10 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Сделайте свое открытие в физике. Знаки препинания в предложениях с обособленными дополнениями. |
| Цели обучения (ГОСО) | 10.1.3 прогнозировать содержание по проблеме, поднимаемой в тексте; 10.1.4 участвовать в дебатах, аргументируя собственную позицию и предлагая разные пути решения проблемы; 10.2.3 понимать применение перифразы, аллюзии, эвфемизмов и других средств выразительности в тексте; 10.2.5 формулировать вопросы и идеи для исследования по прочитанному тексту; 10.3.2 представлять информацию в виде графика, таблицы, диаграммы, инфографики, в том числе с помощью ИКТ; 10.3.3 создавать тексты различных типов и жанров публицистического стиля (заметка, пресс-релиз); 10.3.5 писать творческие работы (фрагмент/фрагменты текста), являющиеся определёнными композиционными элементами; 10.4.2 использовать лексику научного стиля в соответствии с целью; 10.4.4 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях. |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Педагог предлагает метод «Провокационный вопрос»: «Возможно ли в физике открытие, которое изменит мир завтра? Как физика объединяет ученых разных стран?» Использование ИИ (ChatGPT) для генерации краткого парадоксального факта о квантовой запутанности. | Учащиеся отвечают на вопрос, высказывая свое мнение о роли физики и солидарности ученых. | Устная обратная связь. | ChatGPT, интерактивная доска. |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.