КСП Русский язык 8 класс 1 четверть Развлечения в нашей жизни. Знаки препинания при обособленных определениях
Поурочный план КСП Русский язык 8 класс 1 четверть Развлечения в нашей
1 четверть
- Период: 1 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Русский язык 8 класс 1 четверть Развлечения в нашей жизни. Знаки препинания при обособленных определениях
1 четверть
Поурочный план КСП 8 класса по предмету Русский язык, 1 четверть
| Раздел: | РАЗДЕЛ 2. Развлечения и спорт. Синтаксис и пунктуация |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русский язык |
| Класс: | 8 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Развлечения в нашей жизни. Знаки препинания при обособленных определениях |
| Цели обучения (ГОСО) | 8.2.2.1 выявлять особенности структуры текста, раскрывающие основную мысль; 8.2.4.1 определять смешанные типы текстов, различать характерные черты, языковые и жанровые особенности разговорного, стиля (комментарии в блоге, чате, форуме); 8.2.6.1 использовать разные виды чтения, в том числе изучающее; 8.4.3.1 использовать правильно обособленные члены предложения. |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствует учащихся. Предлагает метод «Провокационный вопрос»: «Можно ли считать развлечением деятельность, которая вредит другим? Всегда ли мы несем ответственность за свой досуг?». Инструктирует по теме урока. | Слушают, высказывают мнение о связи развлечений и ответственности. Настраиваются на работу. | Наблюдение учителя | ChatGPT (генерация провокационных кейсов) |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.