Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » Физическая культура » 3 класс » 2КСП Физическая культура 3класс 3 четверть Игры на развитие меткости

2КСП Физическая культура 3класс 3 четверть Игры на развитие меткости


Поурочный план 2КСП Физическая культура 3класс 3

Календарный план КСП 3 класса по предмету Физическая культура, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа):
2КСП Физическая культура 3класс 3 четверть Игры на развитие меткости


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

2КСП Физическая культура 3класс 3 четверть Игры на развитие меткости

2КСП Физическая культура 3класс 3 четверть Игры на развитие меткости


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 3 класса по предмету Физическая культура, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Ход урока Этап урока / Время VI раздел – Элементы командных игр 2026-02-26 1 1 Физическая культура 3 класс 3 четверть Обобщение знаний Игры на развитие меткости и точности 3.2.8.1 Понимать и показывать роли других при выполнении различных простых действий, осознавать их различия Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Парная, Дифференцированная Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и учащегося инструкции) Начало урока (0–5 мин) Построение. Учащиеся Мотивированы на Свисток, мячи. Приветствие. Метод строятся, учебную AI: ChatGPT «Провокационный отвечают на деятельность, (для генерации вопрос»: «Ребята, вопросы, проявляют загадок о представьте, что нам предлагают любознательность. спорте). нужно передать важное варианты послание через стену, (меткость важнее не используя телефон. силы). Как нам поможет мяч? Выполняют Что важнее: кинуть комплекс ОРУ. сильно или точно?». Озвучивание темы. Разминка в движении. Середина урока (5–35 Задание 1 (Парная Работают в Определяют роли Мячи, обручи, мин) работа): «Снайперы». парах. (метатель/помощник); кегли, мишени. Ученики в парах Выполняют выполняют броски с AI: Canva бросают мяч в мишень. броски согласно разной дистанции; Magic Design Учитель: «Наблюдайте выбранному предлагают идеи для (карточкиза партнером. Какую уровню новых правил. схемы роль он выполняет: сложности. бросков). метатель или Обсуждают роли корректировщик? друг друга. Сравните свои Выдвигают идеи действия». Задание 2 по модернизации (Дифференцированное): игры «Точный пас». (новаторство). Базовый: бросок

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.