КСП Литературное чтение 4класс 3 четверть Л Толстой Какая бывает

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 4 класса по предмету Литературное чтение, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: «Природные явления». 2026-03-28 1 1 Литературное чтение 4 класс 3 четверть Изучение нового материала Л. Толстой «Какая бывает роса на траве», «Гроза в лесу» Каждая травинка имеет свою росинку. Цели обучения (ГОСО): 4.1.2.1 пересказывать произведение свободно или в заданной учителем форме (кратко, подробно, выборочно); творческий пересказ (изменить лицо, добавить ситуацию, придумать разворачивание событий) 4.2.7.2 сравнивать эпизод художественного произведения с его отображением в иллюстрациях/ мультфильмах/музыке/ кинофильме 4.3.1.1 составлять план на основе выявления последовательности событий и деления произведения на части, озаглавливать каждую часть Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать (Начальная школа): другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Виды работы учащихся Дифференцированная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Демонстрируют ИИ-генератор «Предсказание». высказывают готовность к уроку, изображений Педагог: «Ребята, предположения, логически Leonardo.Ai посмотрите на экран отгадывают загадку связывают загадку с (картинка «роса (генерированное ИИ (роса). темой. как алмазы»), изображение алмазов, Рассматривают презентация. рассыпанных в траве). визуальный ряд, Как вы думаете, как настраиваются на это связано с темой восприятие природы? Послушайте художественного загадку: "Утром бусы текста. Обсуждают засверкали, всю траву в парах, какие собой застлали. А ассоциации пошли искать их днем вызывает слово — мы их больше не «роса». найдем". О чем пойдет