КСП Трудовое обучение 4класс 4 четверть Скрапбукинг Альбом путешественника

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 4 класса по предмету Трудовое обучение Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) , 4 четверть Значение Мир приключений и фантастики 2026-03-28 1 1 Трудовое обучение 4 класс 4 четверть Изучение нового материала Скрапбукинг. Альбом путешественника. Проверь себя 4.1.1.2 описывать виды традиционных и нетрадиционных материалов. 4.3.1.1 представлять творческие идеи и процессы своей работы; 4.2.2.1 обрабатывать материалы комбинированными (простыми и сложными) способами (измерение, разметка, вырезание, придание формы и цвета, сборка, моделирование и конструирование); 4.2.3.1 соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте; соблюдать технику безопасности. 4.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу, комментировать творческую работу и вносить предложения по ее улучшению Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Индивидуальная, Парная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Реальный образец «Черный ящик»: отгадывают поощрение за скрап-альбома; «Ребята, внутри предмет, активное ИИ ChatGPT (для лежит предмет, формулируют включение и генерации загадок который хранит тему урока. логические о путешествиях). историю, но это не Обсуждают, зачем выводы. книга. В нем есть нужны такие фото, билеты и даже альбомы. засушенный цветок. Что это? Верно, это альбом путешественника в технике скрапбукинг. Сегодня мы станем творцами своих миров». Задание 1 (Парная Учащиеся Классифицируют Наборы работа): классифицируют материалы по материалов: