Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Начальные классы » 2 класс » Русский язык » КСП Русский язык 2класс 4 четверть Транспорт для путешествия Орфограммы

КСП Русский язык 2класс 4 четверть Транспорт для путешествия Орфограммы


Поурочный план КСП Русский язык 2класс 4 четверть

Календарный план КСП 2 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
КСП Русский язык 2класс 4 четверть Транспорт для путешествия Орфограммы


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Русский язык 2класс 4 четверть Транспорт для путешествия Орфограммы

КСП Русский язык 2класс 4 четверть Транспорт для путешествия Орфограммы


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 2 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) «Путешествие». 2026-03-19 1 1 Русский язык 2 класс 4 четверть Закрепление знаний Транспорт для путешествия Орфограммы. 2.1.6.1 произносить правильно слова: с трудным ударением; с сочетаниями «чт», «чн», «щн», «гк», «гч»; иноязычного происхождения; 2.2.2.1 различать синонимы, антонимы, омонимы и понимать их роль в тексте; 2.3.7.1 писать правильно в словах сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, нщ, рщ, шн; 2.3.7.3 обозначать на письме непроверяемые безударные гласные; 2.3.7.9 писать имена собственные с большой буквы. Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Индивидуальная, Исследовательская включена Действия педагога Действия (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Метод слушают «Предсказание». аудиозаписи, Учитель: «Ребята, отгадывают виды посмотрите на транспорта, экран. Здесь формулируют зашифрованы тему урока. звуки: стук колес, Проверяют гул мотора, готовность всплеск воды. Как рабочих мест. вы думаете, о чем мы будем говорить? Верно, о транспорте для путешествий. Сегодня мы отправимся в путь, закрепляя правила письма». Задание 1. Учащиеся Исследовательская самостоятельно работа классифицируют «Орфографически слова по типам й дозор». Учитель: орфограмм, «Перед вами записывают их в карточки с тетрадь, названиями обозначают транспорта: ударение. машина, поезд, лодочка, электричка. Формы оценивания Ресурсы Устное поощрение Аудиофайлы (шум за точность транспорта), ИИассоциаций. генератор звуков (ElevenLa

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.