КСП Математика 1класс 4 четверть Построение отрезков Велоспорт 20260226

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Множества объектов и элементы логики. В здоровом теле – здоровый дух 2026-02-26 Математика 1 класс 4 четверть Обобщение знаний Построение отрезков / Велоспорт 1.5.1.2 Использовать термины, определяющие расположение, направление и расстояние между предметами. 1.1.3.1 Различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/время; выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения. 1.1.3.3 Сравнивать значения величин см, дм/кг/л/ч и выполнять действия над ними. объединение двух множеств и удаление части множества. Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Групповая, Игровая включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия Действия Формы Ресурсы педагога учащегося оценивания (подробные реплики и инструкции) Педагог Учащиеся встают Эмоциональный Изображение приветствует в круг, берутся за настрой, похвала велосипедиста детей и руки (единство), за активное (Canva), карточкипредлагает игру называют участие. ассоциации. «Велосипедная ассоциации к цепочка». слову Реплика: «Ребята, «Велоспорт» и сегодня мы «Математика». отправляемся на Настраиваются на велогонку! Но позитивное чтобы наши взаимодействие. велосипеды поехали, нужно собрать цепь из слов. Что общего у велосипеда и математики?» (длина пути, колеса-круги, скорость). Учитель показывает изображение велосипедиста, созданное в Canva Magic Design. Задание 1 Учащиеся в Группируют Линейки, карандаши, (Групповая группах по 4 объекты (отрезки) карточки с заданиями. работа). «Ребята, человека по длине,