КСП Математика 1класс 4 четверть Множества Полезные привычки 20260226
КСП Математика 1класс 4 четверть Множества Полезные привычки 20260226
✓
Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы
03 апр 2026
КСП Математика 1класс 4 четверть Множества Полезные привычки 20260226
Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Множества объектов и элементы логики. В здоровом теле – здоровый дух 2026-02-26 Математика 1 класс 4 четверть Комбинированный урок Множества / Полезные привычки 1.4.1.2 Классифицировать множества по признакам их элементов (цвет, форма, размер, материал, действие объектов). 1.4.1.3 Сравнивать множества объектов с помощью составления пар; определять равные множества, пустое множество. 1.4.1.1 Наглядно изображать при помощи диаграмм объединение двух множеств и удаление части множества. Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Парная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Реальные «Загадочный мешок». отгадывают поощрение за предметы (мыло, Педагог: «Ребята, предметы на точность щетка), ИИпосмотрите на этот ощупь или по определения генерация загадок мешок. В нем лежат описанию, общего признака. (ChatGPT). предметы, которые называют общее помогают нам быть свойство здоровыми. Давайте (гигиена). угадаем, что там, и Формулируют назовем их одним тему урока словом». (Достает совместно с зубную щетку, мыло, учителем. расческу). «Как мы назовем эту группу предметов? Правильно, это множество предметов гигиены. Сегодня мы научимся делить предметы на группы и сравнивать их». Задание 1 (Игровая Учащиеся в парах Группируют Набор карточек форма): «Собери классифицируют объекты по «Продукты», корзину здоровья». картинки, заданному Canva (Magic П
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.