КСП Математика 1класс 3 четверть Величины Наурыз 20260224 docx

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Величины. Ориентирование во времени Традиции и фольклор 2026-02-24 Математика 1 класс 3 четверть Закрепление знаний Величины/ Наурыз 1.1.3.1 Различать величины: длина/масса/объем (емкость)/время; выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения. 1.1.3.2 Производить измерение величин, используя единицы измерения: длина см, дм/ масса кг/объем (емкость) л/ время ч. Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Индивидуальная, Игровая включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Организационный Учащиеся Прогнозируют Изображение момент. Метод рассматривают содержание урока, праздничного аула «Предсказание». изображение, устанавливают (AI Leonardo), Педагог: «Ребята, высказывают связь математики с проектор. посмотрите на предположения: жизнью. экран (генерация нужно измерить изображения длину ткани для праздничного аула костюмов, массу через Leonardo.Ai). продуктов для Скоро большой Наурыз-коже, праздник — объем напитков, Наурыз. Как вы время начала думаете, связаны праздника. ли математические величины с подготовкой к празднику? Что нам нужно измерить, чтобы встретить гостей?» Задание 1. Игровая Учащиеся Измеряют длину Линейки, ситуация «Юрта». самостоятельно объектов с бумажные ленты, Педагог: «Для измеряют отрезки, помощью линейки; карточки. установки юрты записывают: 10 см, записывают нужны арканы. 15 см. Сравнивают результат с Перед вами ленты результаты. указанием ед. изм. разно