КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Непарные звонкие и глухие
КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Непарные звонкие и глухие
✓
Календарный план КСП 1 класса по предмету Обучение грамоте, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
03 апр 2026
КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Непарные звонкие и глухие
Календарный план КСП 1 класса по предмету Обучение грамоте, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Игры разных народов 2026-02-19 Обучение грамоте 1 класс 3 четверть Комбинированный урок Непарные звонкие и глухие согласные звуки 1.1.9.1 выделять звуки в словах и различать их признаки (гласные ударные/безударные, согласные твердые/мягкие, глухие/звонкие); 1.3.7.1* списывать, писать слова, написание которых расходится с произношением (вода, снег, пенал), соблюдать правила переноса (с помощью учителя); 1.2.1.2* использовать основные виды чтения (плавное слоговое чтение с переходом на чтение целыми словами, осознанное чтение) Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Групповая, Игровая включена Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные учащегося реплики и инструкции) Организационный Учащиеся Устно поощряют Изображения момент. Метод приветствуют ответы, отмечают национальных игр «Предсказание». учителя, активность и умение (сгенерированы в Учитель: «Ребята, организуют выдвигать идеи. Leonardo.Ai), посмотрите на рабочее место. карточки со экран. Здесь Высказывают звуками. изображены герои предположения о народных игр: теме урока, мальчик с пытаются асыками и девочка классифицировать со скакалкой. Но звуки по слуху. их имена рассыпались на звуки. Послушайте: [л], [м], [н], [р], [й] и [х], [ц], [ч], [щ]. Как вы думаете, почему они разбиты на две группы? Сегодня мы отправимся в страну игр, чтобы разгадать тайну этих звуков». Задание 1. Учащиеся в Классифицируют Ватманы, клей, Групповая работа группах звуки по зад
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.