КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Виды речи Правильная речь

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Обучение грамоте, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Кто путешествует, тот познаёт 2026-02-19 Обучение грамоте 1 класс 3 четверть Комбинированный урок Виды речи. Правильная речь 1.1.1.1 понимать, что такое речь, текст, предложение, слово, звук; 1.1.5.1 использовать речевой этикет в разных ситуациях общения; 1.2.1.2* использовать основные виды чтения (плавное слоговое чтение с переходом на чтение целыми словами, осознанное чтение); 1.3.6.1* писать элементы букв, прописные (заглавные), строчные буквы и их соединения, писать разборчиво в соответствии с нормами каллиграфии, обозначать звуки сильных позиций буквами на письме Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Индивидуальная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся Проявляют Аудиозаписи мин) «Предсказание». высказывают познавательный (генерация через ElevenLabs), чемоданУчитель показывает предположения, интерес, отличают звуки отличают макет. чемодан и речевые звуки от спрашивает: «Ребята, природы от неречевых. как вы думаете, зачем человеческой речи. путешественнику чемодан? А что самое Формулируют важное берет с собой тему урока: мы человек в общение с будем говорить о том, какой бывает другими людьми? речь. Послушайте звуки (включает аудиозапись шума леса и разговора людей). Где здесь речь? Почему вы так решили?» Середина урока (5–35 Задание 1. Работа с Учащиеся Классифицируют Учебник, карточки с мин) видами речи. классифицируют виды речи изображениями Учитель: примеры: чтение (устная, с