Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Начальные классы » 1 класс » Букварь, Обучение грамоте » КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Умная страничка 20260219

КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Умная страничка 20260219


Поурочный план КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть

Календарный план КСП 1 класса по предмету Обучение грамоте, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Умная страничка 20260219


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Умная страничка 20260219

КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Умная страничка 20260219


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 1 класса по предмету Обучение грамоте, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Путешествие 2026-02-19 Обучение грамоте 1 класс 3 четверть Комбинированный урок Умная страничка 1.1.1.1 понимать, что такое речь, текст, предложение, слово, звук; 1.1.2.1 определять, о ком/о чем говорится в тексте и понимать, что хотел сказать автор текста; 1.1.9.1 выделять звуки в словах и различать их признаки (гласные ударные/безударные, согласные твердые/мягкие, глухие/звонкие); 1.2.6.1* распознавать текст-повествование, жанры по их особенностям (сказка, рассказ, стихотворение) с помощью учителя; 1.3.7.3* писать заглавную букву в именах собственных, в начале предложения (с помощью учителя) Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Групповая, Игровая включена Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные реплики оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Педагог приветствует Учащиеся Эмоциональный Изображение от учащихся, проверяет организуют рабочее настрой. Leonardo.Ai, готовность рабочих место, рассматривают Словесная учебник. мест. Метод изображение, похвала за «Предсказание»: высказывают оригинальные «Ребята, посмотрите предположения о идеи. на экран (генерация теме урока изображения через (путешествие по Leonardo.Ai: изученным буквам и чемодан, из которого правилам). выглядывают буквы Настраиваются на и карта). Как вы качественное думаете, куда мы выполнение работы. отправимся сегодня? Что нам нужно взять с собой в "путешествие за знаниями"?» Учитель подводит к теме: «Сегодня на "Умной страничке" мы проверим, насколько мы трудолюбивы и готовы к но

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.