1КСП Математика 5класс 3 четверть Задачи на совместную работу 20260301

Календарный план КСП 5 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 5.3A Текстовые задачи 2026-03-01 1 1 Математика 5 класс 3 четверть Закрепление знаний Задачи на совместную работу 5.5.1.3 решать текстовые задачи (например, задачи на совместную работу, и так далее) с помощью арифметических действий над обыкновенными дробями; Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Парная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и инструкции) Начало урока Приветствие. Метод Учащиеся вступают в Устное поощрение Интерактивная доска, (0–5 мин) «Провокационный дискуссию, за логическое ChatGPT (генерация вопрос»: «Ребята, опровергают ложное обоснование. вступления). представьте, что нам утверждение, Определение нужно покрасить формулируют тему готовности к уроку. забор вокруг новой урока. Вспоминают школы в Астане. Один понятие мастер справится за 6 «производительность» часов, а другой за 3 и «целая работа». часа. Если они начнут работать вместе, неужели им понадобится 9 часов? Почему это утверждение ложно?». Педагог подводит к пониманию производительности как части работы в единицу времени. Использование AI (ChatGPT) для генерации короткой исторической справки о строительстве знаковых объектов Казахстана. Середина урока Задание 1 В парах анализируют Формулируют Карточки с задачами, (5–35 мин) (Исследовательская условие, находят алгоритм решения калькуляторы (для работа в парах): общую задач на прове