Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ГЕОГРАФИЯ » 11 класс » КСП География 11класс ОГН 4четверть Страноведческие характеристики

КСП География 11класс ОГН 4четверть Страноведческие характеристики


Поурочный план КСП География 11класс ОГН 4четверть

Календарный план КСП 11 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 6.2 Методы сравнения стран 2026-02-12 1 1 География 11 класс 4
КСП География 11класс ОГН 4четверть Страноведческие характеристики


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП География 11класс ОГН 4четверть Страноведческие характеристики

КСП География 11класс ОГН 4четверть Страноведческие характеристики


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 11 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 6.2 Методы сравнения стран 2026-02-12 1 1 География 11 класс 4 четверть Изучение нового материала Страноведческие характеристики стран мира 11.6.2.4 готовить и представлять в творческой форме комплексные страноведческие характеристики стран мира для различных целевых аудиторий представляет в графической форме рейтинги и индексы стран мира, определенных по совокупности показателей; 11.2.2.3 составлять тематические картосхемы с применением компьютерных программ Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Парная, Фронтальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Вступают в Устно Интерактивная «Провокационный диалог, аргументируют доска, вопрос»: предлагают значимость нейросеть «Представьте, что вы варианты многокритериального Perplexity (для — эксперты показателей (ИЧР, анализа стран. быстрого консалтингового уровень поиска агентства. К вам коррупции, актуальных пришел инвестор, экология). рейтингов). который хочет Формулируют вложить миллиард цель урока: долларов, но не знает научиться куда: в Норвегию или составлять Сингапур. комплексную Достаточно ли ему характеристику. знать только ВВП? Что еще входит в «портрет» страны?» Подводит к теме урока. Середина уро

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.