КСП География 11класс ОГН 4четверть Прикладные аспекты районирования
Поурочный план КСП География 11класс ОГН 4четверть
✓ Календарный план КСП 11 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 6.1 Регионы мира 2026-02-12 1 1 География 11 класс 4 четверть
КСП География 11класс ОГН 4четверть Прикладные аспекты районирования
Календарный план КСП 11 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 6.1 Регионы мира 2026-02-12 1 1 География 11 класс 4 четверть Изучение нового материала Прикладные аспекты районирования мира на регионы 11.6.1.1 определять положение Республики Казахстан в физикогеографических, историко-географических и геополитических регионах Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Фронтальная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устно формулируют Доска, нейросеть «Провокационный вступают в гипотезы о (ChatGPT) для вопрос»: диалог, многогранности генерации «Представьте, что высказывают положения РК. быстрых мир — это огромная ассоциации, определений корпорация, а аргументируют, «региона». регионы — её в каких отделы. Куда бы вы «отделах» мира определили Казахстан играет Казахстан: в отдел ключевую роль. производства (ресурсы), логистики (транзит) или управления (геополитика)? Почему?» Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Сопоставляют Атласы 11 мин) (Фронтальная анализируют данные разных карт и класса, работа): Анализ карты, называют делают выводы о интерактивная физикорегионы транзитном карта РК. географического и (Центральная потенциале. исторического Азия, Евразия), положения РК. вспоминают Педагог: «Используя роль Великого карты, докажите, что Шелкового пути. Казахстан является связующим звеном между Евр
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.