КСП Алгебра 10класс 3 четверть Признаки возрастания и убывания функции

Календарный план КСП 10 класса по предмету Алгебра, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Значение 10.3С Применение производной 2026-02-18 1 1 Алгебра 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Признаки возрастания и убывания функции 10.3.1.15 - знать и применять необходимое и достаточное условие возрастания (убывания) функции на интервале; Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Средняя Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. Виды работы учащихся Фронтальная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы (подробные оценивания реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Учащиеся вступают в Устное Метод диалог, выдвигают поощрение за «Провокационный гипотезы о связи знака логические вопрос»: производной и выводы и «Представьте, что направления актуализацию график функции — движения графика. знаний о это дорога. Если Формулируют тему производной. производная в урока. каждой точке положительна, нарушим ли мы ПДД, если поедем "вниз" по склону? как связаны правила математики и правила дорожного движения?» Учитель подводит к теме: в математике тоже есть строгие законы (теоремы), регулирующие «движение» функции. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся в группах Определяют мин) (Исследовательска анализируют графики, закономерности я работа): «Изучите вычисляют на основе графики функций производные, предложенных f(x)=x² и g(x)=x³ и заполняют таблицу данных; их производные. соответствия «Знак объясняют Ресурсы Интерактивная доска, ChatGPT (для генерации аналогии