КСП Биология 10класс 4четверть Строение центральной нервной системы
Поурочный план КСП Биология 10класс 4четверть Строение
✓ Календарный план КСП 10 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы
КСП Биология 10класс 4четверть Строение центральной нервной системы
Календарный план КСП 10 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Координация и регуляция 2026-02-01 1 1 Биология 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Строение центральной нервной системы. 10.1.7.1 - описывать строение и функции спинного и головного мозга Независимость и патриотизм Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. Индивидуальная, Фронтальная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Формулируют Интерактивная «Провокационный участвуют во гипотезу о доска, ChatGPT вопрос»: фронтальной важности (для генерации «Представьте, что беседе, проводят централизации аналогии). наш организм — это аналогию между управления для независимое государственным выживания государство. Какой управлением системы. орган выполняет роль (патриотический "Президента" и аспект) и "Правительства", биологической обеспечивая регуляцией. суверенитет и четкую Выдвигают работу всех служб? предположения о Почему без роли мозга. централизованного управления страна (организм) не сможет существовать?» Подводит к теме ЦНС. Задание 1 Учащиеся Устно описывают Canva (Magic (Фронтальная изучают схему, функции отделов Design) — работа): соотносят отделы мозга, используя инфографика Демонстрация 3
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.