КСП Биология 10класс 3четверть Механизмы видообразования Изолирующие
КСП Биология 10класс 3четверть Механизмы видообразования Изолирующие
✓
Календарный план КСП 10 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Эволюционное развитие. Основы селекции. Многообразие живых организмов 2026-02-01 1 1
27 фев 2026
КСП Биология 10класс 3четверть Механизмы видообразования Изолирующие
Календарный план КСП 10 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Эволюционное развитие. Основы селекции. Многообразие живых организмов 2026-02-01 1 1 Биология 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Механизмы видообразования. Изолирующие механизмы видообразования. Роль репродуктивной изоляции в видообразовании. Полиплоидия и гибридизация Цели обучения (ГОСО): 10.2.6.2 - изучать доказательства эволюции; 10.2.6.3 - классифицировать основные механизмы видообразования Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Средняя Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. Виды работы учащихся Индивидуальная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Вступают в Устное мин) «Провокационный вопрос»: диалог, поощрение за «Представьте, что высказывают логические популяцию птиц разделил предположения о выводы. внезапно выросший горный биологических хребет. Через 1000 лет они барьерах и встретились, но не узнали накоплении друг друга. Почему? Что мутаций. стало невидимой стеной Формулируют между ними?». Предлагает тему и цели учащимся спрогнозировать урока. тему урока. Середина урока (5–35 Задание 1 (Индивидуальное): Изучают текст, Сравнивают мин) Работа с интерактивной классифицируют виды изоляции схемой «Пути механизмы по заданным видообразования». Педагог (географические, признакам и поясняет разницу между экологические, объясняют их аллопатрическим и этологичес
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.