Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » Учебники » 11класс » География Каймулдинова К.

География Каймулдинова К.

26 авг 2023, 23:14
11класс
14
0
География Каймулдинова К.

На сайте rao.kz вы найдете электронные учебники по предмету "География" для учеников для одиннацатого класса от издательства Кoкжиек-Горизонт на 2019 год. Оптимизируйте вес рюкзака вашего ребенка, освободив его от лишних книг и тетрадей! Наши электронные учебники, созданные Каймулдинова К., доступны онлайн на любом устройстве, позволяют делать пометки прямо в тексте без страха испортить страницы. С rao.kz вы экономите свои финансы, так как нет необходимости покупать дорогостоящие печатные учебники. Наш ресурс поможет "разгрузить" портфель вашего ученика и снизить затраты на образование. Просто найдите нужный учебник или напишите нам, и мы добавим его на сайт. Выбирайте учебники на rao.kz и облегчите учебный процесс для своего ребенка. Дарите ему возможность учиться с удовольствием и легкостью вместе с нами!


МАЗМУНЫ

Алгы сoз 4

I бoлiм. ГЕОГРАФИЯЛЫК ЗЕРТТЕУ АДIСТЕРI

Жалпы географиялык адiстер

Озектi географиялык зерттеу адiстерi.. 5

§ 1. Географиялык сараптаманын алгоритмi жoне турлерi 5

§ 2. Эксперттiк багалау адiстерi 10 

§ 3. Географиядагы модельдеу адiстерi.. 15

§ 4. Географиялык аудандастыру oдiстерi... 21

II бoлiм. КАРТОГРАФИЯ ЖАНЕ ГЕОИНФОРМАТИКА

Картография

Заманауи картографиялык адiстер.. 25 

§ 5-6. Карталардын сандык моделi 25

Геоинформатика негiздерi

Геоакпараттык жуйелер 31

§ 7-8. Геоакпараттык oдiстер мен ГАЖ-технологияларынын ерекшелiктерi 31

§ 9. ГАЖ-технологияларынын баска гылымдармен жoне oндiрiс салаларымен байланысы 36

§ 10. Географиялык деректер базасы 40

Географиялык деректердi визуализациялау.. 44

III бoлiм. ТАБИГАТТЫ ПАЙДАЛАНУ ЖАНЕ ГЕОЭКОЛОгия

Табигатты пайдалану

Табигатты пайдалануды реттеу .45

§ 11. Табигатты пайдалану удерiстерiн реттеу. 45

§ 12. Шаруашылык жoне тутыну салаларында табигатты пайдалану удерiстерiн баскару........ 48

§ 13. Мунай-газ саласындагы табигатты пайдалануды реттеу механизмi 52

§ 14. Мемлекеттiк жане жергiлiктi табигатты пайдаланудын заннамалык аспектiлерi... 57

§ 15. Жергiлiктi кун тoртiбi ХХI. Алеуметтiк, экологиялык жoне экономикалык тиiмдiлiк 59

Табигатты коргау шаралары 64

§ 16. Табигатты пайдаланудагы жергiлiктi баскару 64

Табигатты коргауда жекетулганын рoлi... 66

§ 19. «Экологиялык iз» жане туракты даму 66

§ 18. Су жене «экологиялык iз» 70

Геоэкологиялык зерттеулер негiздерi

Коршаган ортанын антропогендiк oзгерyi 81

§ 19. Табигатты пайдалану тужырымдамасы. 81

§ 20. Коршаган ортанын антропогендiк oзгерiстерi ..84 

 Коршаган ортанын сапасы.  86

§ 21. Табигатты пайдаланудын геоэкологиялык аспектiлерi 86 

§ 22. Коршаган ортанын сапасын багалау. .89 

§ 23. Экология жене денсаулык . 95  

§ 24-25. Дуниежузi елдерiндегi коршаган орта сапасы.. ..100

§ 26. Дуниежузi халкынын саны геоэкологиялык фактор ретiнде 106 

§ 27. Экожуйенiн гомеостазы табигаттагы тепе-тендiк кoрсеткiшi 111

§ 28. Туракты аймактык дамудын геоэкологиялык индикаторлары. 114

§ 29. Экологиялык менеджмент. 122

§ 30. Туракты дамуга кoшу 125

IV бoлiм. ГЕОЭКОНОМИКА

Геоэкономика негiздерi

Казакстан Республикасы аймактарынын геоэкономикалык жагдайы мен алеуетi..... 132

§ 31. Казакстан экономикасынын салалык курылымы. 132

§ 32-33. Казакстан аймактарынын экономикалык дамуы 134

§ 34. Экономикалык-географиялык аудандастырудын теориясы мен практикасы 140

§ 35. Инвестициялык тартымдылык тетiгi Казакстан экономикасынын даму 144

§ 36. Казакстан аймактарынын экономикалык дамуын тенестiру 150

§ 37. Мамандану жане диверсификация аймактык экономиканын потенциалы... 154

Геоэкономикалык даму стратегиялары.... 161

§ 38. Косылган куны жогары тауарлар мен кызметтер oндiрiсi 161

§ 39. Казакстаннын арнайы экономикалык аймактары мен технопарктерi 169

§ 40. Казакстаннын кластерлiк бастамалары 174

§ 41. Импортты алмастыру отандык oндiрушiлердi колдау шарты ретiнде...... 180 

§ 42. Бренд-менеджмент тауарлар мен кызметтердi танымал ету шарты..... 183 

V бoлiм. ГЕОСАЯСАТ

Геосаясат негiздерi

Заманауи геосаяси удерiстер 190

§ 43. Казiргi дуниедегi геосаяси удерiстер 190

Казакстаннын геосаяси жагдайы. 196

§ 44. Казакстаннын геосаяси жагдайы. 196

Казакстаннын геосаяси кауiпсiздiгi 199

§ 45. Казакстан Республикасынын геосаяси кауiпсiздiгiне асер ететiн факторлар 199

Казакстаннын геосаяси интеграциясы 206

§ 46. Казакстаннын халыкаралык жoне аймактык уйымдармен байланыстары... 206

VI бoлiм. ЕЛТАНУ

Дуниежузi аймактары

Дуниежузi аймактары картасындагы Казакстаннын орны.. 213

§ 47. Гарыштык тусiрiлiмнен Казакстаннын жерсерiктен тусiрiлген картасына дейiн 213

§ 48. Мемлекеттердiн географиялык жагдайы: мумкiндiктер мен катерлер 216

§ 49. Азия журегiнде Улы Дала елi..... 221

Дуниежузi елдерiн салыстыру

Казакстаннын халыкаралык салыстырудагы орны. 226

§ 50. Казакстаннын басекеге кабiлеттiлiк рейтингi. 226

Колданбалы елтану. 232

§ 51. Колданбалы елтану акпаратынын маныздылыгы, субъектiлерi мен тутынушылары. 232

VII бoлiм. АДАМЗАТТЫН ГАЛАМДЫК ПРОБЛЕМАЛАРЫ

Галамдык проблемаларды шешу

Галамдык проблемаларды шешу жолдары... 237

§ 52-53. Адамзаттын галамдык проблемаларды шешудегi oлемдiк тoжiрибесi. 237

§ 54. Галамдык проблемалардын Казакстан аумагындагы кoрiнiстерi......... 244

§ 55. Бiздiн болашагымыз. Кайсысы дурыс, кайсысы бурыс? 250

Пайдаланылган жoне усынылатын oдебиеттер.. 253



Cкaчaть документ
Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.