СОЧ Информатика 11 класс 3 четверть ЕМН с ответами
Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Информатика»
Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти.
Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения.
Учебная программа по предмету «Информатика» для 10-11 классов уровня общего среднего образования естественно математического направления в рамках обновления содержания среднего образования.
Виды заданий:
КО– задания с кратким ответом
РО– задания, требующие развернутого ответа
Структура суммативного оценивания
Вариант состоит из 10 заданий, проверяющих соответствующие уровни мыслительных навыков. Вопросы множественного выбора направлены на проверку знаний и понимания литературоведческой терминологии, тем/проблем изучаемых произведений. Творческое задание требует развёрнутого ответа и направлено на проверку навыков интерпретации, оценки и сравнительного анализа.
СОЧ Информатика 11 класс 3 четверть ЕМН с ответами
Задания суммативного оценивания
за 3 четверть по предмету «Информатика»
1. На рисунке 1 показан экран сайта сети проката велосипедов в городах Нур-Султан и
Алматы. Опишите какие устройства должны иметь велосипеды и пользователь для получения
права на проезд.
Рисунок 1
Устройство у пользователя: __________________________________________________
Устройство на велосипеде: ___________________________________________________
[2]
2. Напишите, что включается в понятие «интернет вещей» IoT (Internet of Things) и опишите
принцип ее работы
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Описание принципа работы:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
[2]
3. Рассуждая о перспективах развития системы «интернет вещей», учащийся выписал
направления улучшения IoT-устройств и Интернет - сети (таблица 1).
3.1 Отметьте пункты в таблицы 1, которые относятся к данной проблеме.
Направления
улучшения
Пути решения проблемы
1. Энергия
Да/Нет
Уменьшение энергопотребления IoT
устройствами
2. Время ожидания
Уменьшение времени при передаче и
обработке данных