СОР Биология 11 класс 4 четверть ОГН «Биосфера, экосистема, популяция» с ответами
Суммативное оценивание за раздел «Биосфера, экосистема, популяция»
Биология 11 класс ОГН
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Биология» для обучающихся 11 классов. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения обучающимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.
Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.
СОР Биология 11 класс 4 четверть ОГН «Биосфера, экосистема, популяция» с ответами
Суммативное оценивание за раздел «Биосфера, экосистема, популяция»
Цель обучения
11.3.1.1 Устанавливать взаимосвязь между биоразнообразием
и устойчивостью экосистем
11.3.1.2 Исследовать экосистемы своего региона в полевых
условиях, используя статистические методы анализа
Критерий оценивания
Уровень мыслительных
навыков
Описывает взаимосвязь между биоразнообразием и
устойчивостью экосистем
Исследует экосистемы, используя статистические
методы анализа
Примение
Навыки высокого порядка
15 минут
Время выполнения
Задание
1. В таблице показаны два сообщества (А и В). Изучите данные таблицы и выполните
задания.
Сообщество А
Сообщество В
Вид 1
1000
Вид 1
Вид 2
100
Вид 2
400
Вид 3
400
100
Вид 3
400
(a) Определите разнообразие видов для каждого сообщество по формуле R=s,
где R – видовое разнообразие, s – количество видов.
(b) Используя полученные данные, сравните видовое разнообразие сообществ А и В.
(с) Определите индексы биоразнообразия для сообществ.
Виды
Сообщество А
Количество /n
1
n1=
n(n-1)
2
n2=
3
n3=
N
DA
Виды
Сообщество B
Количество /n
n(n-1)
1
n1=
2
n2=
3
n3=
N
DB
2. На графике ниже показана взаимосвязь между годовыми темпами обеслесения и годовым
приростом населения в некоторых странах.